为深入贯彻落实“家校社协同育人”机制，全面提升全区班主任队伍的专业素养与心理健康教育能力，2025年11月1日-2日，横山区中小学、幼儿园班主任班级管理暨学生心理健康教育专题研修在区第二中学成功举办，全区近300名班主任及心理健康教师参与培训。
横山区教体局副局长刘玉峰主持开班仪式并作动员讲话。他指出，班主任是连接学校教育与学生成长的核心纽带，更是落实立德树人根本任务的“最后一公里”践行者，其工作质量直接关系到学生全面发展与校园育人成效。要求全体学员要沉下心学习，系统吸收心理健康教育与班级管理的前沿理论，补齐专业能力短板；要带着问题思考，结合日常工作中遇到的学生心理疏导、班级矛盾化解等实际难题，找准学习与实践的结合点；要主动转化应用，将培训所学转化为具体工作方法，切实提升心理危机识别与干预能力，为学生筑牢心理健康“防护墙”。
本次培训以“心理健康教育”与“班级管理创新”为主线，邀请陈树林、明秀兰等知名专家授课，内容涵盖心理健康教育概述、学生常见心理问题识别、家校沟通艺术、心理辅导技巧及教师自我心理调适等关键领域。培训采用专家理论讲解、典型案例研讨、分学段经验交流等多元形式，深入探索“心育+班级管理”融合育人的有效路径，为参训教师提供了兼具理论高度与实践价值的教育工具。参训教师纷纷表示，专家分享精准对接一线教学需求，有效破解了日常工作中的难点堵点，为后续工作开展提供了新思路、新方向。
此次专题研修是横山区构建“区—校—班”三级心理健康服务网络的关键一步，对推动全区心理健康教育从“零散化”向“系统化”、从“经验化”向“专业化”转型具有里程碑意义。为全区班主任队伍注入了专业“心”动能，助力打造高素质专业化教师队伍，为横山区学生心理健康工作搭建了坚实平台，将进一步推动横山教育高质量发展，为培养全面发展的时代新人奠定“心”基础。（图文：白玉聪）
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编辑：刘佳怡
