为深化校际合作交流，搭建高校与小学协同育人桥梁，11月4日上午，宝鸡文理学院教育学院师生一行赴眉县营头镇明德小学开展调研实践活动。本次活动以“沉浸式听课+互动式班会”为形式开展调研实践，为校园注入了青春活力。
活动伊始，在我校领导的引导下，宝鸡文理学院的同学们分组进入各班级，沉浸式开展课堂听课调研。他们认真记录教学环节设计、师生互动方式及课堂氛围营造等细节，细致观察一线教师的教学技巧与育人智慧，深入了解小学阶段学生的学习特点与课堂教学实际，为后续教育教学研究积累了鲜活素材。
听课结束后，调研团队的同学们化身“小老师”，在各班开展了形式多样的主题班会课。他们结合小学生的认知规律与兴趣特点，精心设计班会内容，通过趣味互动、故事分享、知识讲解等丰富形式，引导同学们在轻松愉快的氛围中收获知识、提升认知，展现了扎实的专业素养与良好的教学风采，赢得了我校师生的一致好评。
此次调研实践活动，既为宝文理学子提供了将教育理论转化为实践能力的平台，也让我校同学们在新颖的互动课堂中收获了知识与快乐。未来，我校将持续深化校际合作，推动优质教育资源共享，为学生的全面发展搭建更广阔的平台。
（供稿：眉县营头镇明德小学）
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