12月16日，榆阳区教体局成功举办2025年中小学“一核双链三域四翼”思政课程建设总结展示活动。榆林市教研室副主任常秋梅，市继续教育中心办公室主任、市教育局基教一科干部胡国凯应邀出席，榆阳区教体局相关领导干部，城乡各中小学校长、分管副校长、德育主任，部分思政课教师代表，榆阳区初中、小学道德与法治学科教研中心全体成员参加活动。
总结会由区教体局基教一股负责人李斌主持。会上，区教研室主任李鹰作了榆阳区2025年中小学“一核双链三域四翼”思政课程建设总结报告，副主任高岳成宣读了系列活动评选结果通报；市八小校长周艳霞、市七中校长白震分别结合办学实际，紧扣“分享思政经验、共享育人智慧、共建优质课程”目标，从思政教育与校园文化互融、学科教学互促等维度，系统阐述了课程育人、文化育人协同推进的实践路径与经验做法。
会议强调，思政课程建设是落实“为党育人、为国育才”根本任务的前沿阵地、衡量教育质量的核心指标、破解当前育人难题的关键抓手，要深化思想认识，始终把牢思政育人的根本方向，将立德树人贯穿教育教学全过程，确保思政教育入脑入心、见行见效；要聚焦关键环节，牢牢锚定“核心素养”目标，持续加强“三个课堂”一体化建设，精心培育一支政治强、情怀深、思维新、视野广的专业师资队伍，系统打通“学段衔接”堵点，健全完善学校、家庭、社会协同育人机制，切实提升“融合育人”效能，倾力构建全员、全程、全方位的育人新格局；要狠抓任务落实，切实扛起主体责任，强化思政教师专业能力建设，深化教育教学研究，推进课堂教学改革，积极培育推广典型经验，充分发挥示范引领辐射带动作用，不断推动思政课程建设向纵深发展、向高质量迈进。
展示活动由榆阳区教研室副主任杨文静主持。期间，榆林市一中白波、市五中付永蓉、市十八小贺容容依次登台，以真实动人的班主任育人故事为主线，讲述了将思政教育融入日常管理、师生沟通与家校协作的具体实践，传递出以情感人、以文化人的教育温度与育人智慧。
榆林市七中孙田雨、市二十一小张亚华分别围绕大单元教学理念，系统呈现了思政课程集体备课组织流程，两位教师基于各自学段的教学实际，完整阐释了从目标确立、内容组织、活动策划到效果评估的备课环节，为推进思政课教学改革提供了具有校本特色的实践参考。
榆林市六小张淼结合思政课程专项课题作了成果汇报，系统梳理了研究背景、推进路径与核心结论，全面展现了课题研究对教学实践的牵引作用，形成以研促教、教研相长的良性循环。
榆林市二中闫丽、市苏州中学谭秀、市二十一小张乐共同围绕“红色薪火代代传，强国少年勇担当”主题，分学段进行了“同上一堂思政课”教学展示。三位教师立足不同学段学生的认知规律，设计出层次分明、衔接自然的课堂教学，生动诠释了红色精神传承与时代新人培育的有机统一，成为思政课一体化建设的生动实践。
下午，特邀知名教育专家王小翠作《新时代德育的使命与班级管理智慧》专题培训。培训紧扣立德树人根本任务，围绕当前德育工作面临的实际挑战，系统阐释了德育管理的政策依据、理论框架、实践策略等，深入剖析了因沟通不畅、方法局限引发的家校矛盾等案例，全面分享了班级管理中高效运用信息化工具、注重语言艺术、实施共情教育等成功实践经验，引导广大班主任队伍有效整合管理技巧、突出人文关怀、加强资源协同，不断深化专业厚度和人文温度。整场培训内容系统、案例生动、讲解透彻，为与会人员提升班级治理能力、构建和谐育人生态提供了深刻启发和务实指导。
本次总结展示活动以系统化的课程成果梳理、多元化的实践经验分享、深层次的教学研讨交流，全面呈现了榆阳区中小学“一核双链三域四翼”思政课程建设成效与探索，进一步凝聚了育人共识，擘画了发展蓝图，明晰了实践路径，为榆阳思政教育内涵式发展注入了新动力。今后，榆阳区教体局将立足新起点，持续深化课程改革、建强师资队伍、健全育人机制，着力构建更具生命力、感染力与实效性的思政育人新生态，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。（供稿：榆阳区教体局）
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