“十四五”期间，安康市中心医院坚定践行“科教兴院”发展战略，秉持引领创新、服务发展的核心理念，以实干厚植科技创新沃土，持续深化医教研融合发展路径。从健全制度体系、攻坚科研难题，到培育专业人才、赋能临床教学，医院稳步将科教优势转化为守护区域百姓健康的硬核能力，用扎实行动书写了一份有温度、有厚度的科教发展答卷。
健全制度建设，筑牢科教兴院根基
医院党委将科技创新与人才培养摆在发展突出位置，靶向破解一线科研人员经费保障不足、激励机制不健全、评价体系不完善等痛点问题，先后出台《医院科技成果转化管理办法（试行）》《临床研究管理实施细则（试行）》，修订完善《安康市中心医院科研奖励办法》《安康市中心医院科研经费管理制度》等27项规章制度，构建起覆盖科研管理、成果转化、人才激励的制度体系。“十四五”五年间，医院累计发放医教研专项奖励90万元，设立表彰奖项51类，表彰先进个人500余人次，全方位激发全院医务人员的科研热情与创新活力，为科教兴院奠定坚实制度保障。
聚力科研攻关，提升成果转化效能
始终坚守“科研源于临床、服务临床”的初心，聚焦秦巴山区高血压、糖尿病足、骨科创伤等高发疾病开展针对性研究，推动科研产出量质齐升、成果转化落地见效。“十四五”期间，医院参与国家自然科学基金项目6项，累计获批省部级科研项目12项、市级科研项目58项、富硒研究立项10项，科研经费总额达810万元。其中，《基于多模态影像的重度脑外伤意识障碍康复的全周期光-磁联合智能无创神经调控研究》成功获批2024年陕西省重点研发计划重点产业创新链项目，实现安康市卫健系统在该类项目上“零”的突破。科研成果方面，医院连续四年以第一完成单位荣获陕西省科技进步三等奖，累计斩获省科技进步奖6项；发表SCI论文54篇，出版医学专著20部，获国家专利35项（其中发明专利7项）；4人入选省级以上健康科普专家库，科研综合实力与行业影响力持续攀升。
强化人才培育，搭建学术交流平台
以学科建设与人才培养深度融合为抓手，依托3个国家级重点专科、17个省级重点专科、16个市级重点专科的学科优势，推动学科与人才协同发展，形成“学科集聚人才、人才引领学科”的良性循环。成功获批“陕西省博士后创新基地”，建成安康市中心医院专家工作站、安康市中心医院（影像中心）专家工作站，打造院内“科教大讲堂”科研培训特色品牌，为人才成长搭建优质平台。五年间，医院举办各级继续医学教育项目191项，其中国家级1项、省级23项，将医学前沿知识与临床实践经验辐射至基层医疗机构；培养省级中青年科技创新领军人才4人、省级科技新星1人，选派1254名业务骨干赴国内顶尖医院进修学习，培育出一批兼具临床能力与科研素养的业务骨干和科研新锐，发表国际会议摘要22篇，人才队伍结构持续优化，医务人员学术视野不断开阔。同时，医院积极履行基层人才培养社会责任，累计为全市乡镇卫生院、社区卫生服务中心培训骨干医务人员124人，为提升区域基层医疗服务能力注入持续动力。
筑牢教学基底，打造临床教学标杆
坚持医教研协同发展，以专业化临床教学平台建设为核心，构建起“毕业前-毕业后-研究生”贯通式医学人才培养模式，成为陕南区域重要的医学人才孵化器。“十四五”期间，医院累计培养本科毕业生500余人，高质量完成来自近10所高校、多专业的850名实习生带教任务，接收外院进修人员522人；培养西安交通大学同等学力研究生三批次237人、西安医学院同等学力研究生54人、湖北医药学院同等学力研究生15人，为区域基层卫生人才队伍源源不断输送新鲜血液。在教学管理上，医院持续完善教学体系建设，出台《安康市中心医院教学经费使用及管理办法（试行）》，修订《临床学院教研室构成及组织架构》等一系列教学规章制度；深化院校协同合作，与西安交通大学、西安医学院、湖北医药学院、安康学院等8所院校建立深度合作关系；构建“外出研修+线上培训+校内竞赛”三维师资培训模式，现有带教教师131人、硕士研究生导师16人。同时，连续举办三届教学竞赛及“十佳教师”评选活动，在全院营造比学赶超、争先创优的浓厚教学氛围。
“十四五” 以来，安康市中心医院以制度建设为基石，推动科研攻关与人才培养深度融合，科教支撑临床、服务区域医疗发展的能力显著增强。站在 “十五五” 发展新起点，医院将继续坚持创新驱动与科教兴院战略，持续深化科教与医疗协同发展，不断厚植科教内涵、提升科教核心实力，以更实举措推动陕南区域医疗中心建设，为护航区域群众生命健康作出新的更大贡献。（田冲）
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