为精准谋划新学期教学教研发展蓝图，明晰工作方向，凝聚全员育人合力，全面赋能学校教育教学提质增效，3月10日，宁强一中召开2025-2026学年第二学期教学教研工作会议，校领导、各年级教学教研负责人、教研组长及备课组长等参会，共商教研大计。
宁强一中教导处崔静主任对上学期常规教学工作进行了深度复盘，不仅客观呈现了教学管理的成效，更从方法论层面对经验与规律进行了理性萃取。新学期工作安排目标清晰、路径明确、要求具体，构建了可操作的行动框架。教研室龙书良主任对上学期的教研工作进行了全面复盘，肯定了亮点，指出了不足，对新学期的教研工作指明了方向，理清了思路，明确了重点。
经验共分享，交流促成长。在教研组长经验交流环节，英语教研组组长李铭君老师和九年级数学备课组长崔彦林老师分别从教研团队建设和集体备课优化策略角度分享了宝贵经验。
校长刘强作主题讲话，首先从“有形，有实，有质”三个方面充分肯定了上学期教学教研活动取得的显著成效，并结合党和国家教育方针政策，分析了学校教育教学发展新形势，深刻阐释教研工作的核心价值，强调要坚守立德树人根本使命，秉持以研促教、以教提质的工作理念，锚定核心任务，强化责任担当，重点从“推面、推点、推质”三个方面对新学期的教学教研工作指明了方向、压实了责任、给予了厚望。
分管教学教研副校长王业刚作总结发言，全面梳理会议核心精神，要求各部门、各学科组第一时间传达落实会议要求，将各项工作部署转化为实干行动，确保各项任务落地生根、见行见效。
此次教学教研工作会议，既是一次凝心聚力的思想动员会，也是一次靶向发力的工作部署会。会议要求，各教研组长、备课组长要当好学科领头人、教学排头兵、教研主力军，做好本组各项教学教研活动的规划和具体组织，各司其职、协同发力，以学生发展为中心，抓实学生良好习惯的培养，促进学生综合素养的提升；以教师发展为支撑，推动教师专业成长，建设一中学科品牌，全面推动一中教育教学工作的持续、稳定、高质量发展。（ 供稿|黄 琼 供图|付豪杰）
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