为深入践行新课标理念，扎实推进小学语文“文学阅读与创意表达”教学实践，充分发挥省、市教学能手的示范引领作用，4月21日，城固县小学语文学科基地建设和教师发展指导基地2教学观摩研讨活动在桔园镇许家庙小学录播室顺利开展。本次活动采用“线下研讨+线上直播”双线模式，城固县小学语文学科基地2指导专家、领军团队成员，县域内各小学语文教师及教育集团全体语文教师齐聚一堂，共享思想碰撞的教研盛宴。活动以“品经典悟情怀 析形象明事理”为主题，聚焦经典文本中人物动作、神态、语言等细节描写，着力探索高效教学路径，助力教师深化课堂教学改革，不断提升文本解读与课堂实施能力。
集灵小学省级教学能手闫霜执教《闻官军收河南河北》示范课，课堂以读为主线，引导学生在初读中扫清字词障碍，理解古今异义词；在品读中聚焦“喜”字，通过圈画关键词、想象神态动作，体会诗人听闻捷报时的狂喜与归乡心切；结合安史之乱背景，深化对家国情怀的理解。读写结合环节，引导学生想象诗人归家场景，实现文本解读到创意表达的延伸。整堂课层层递进，以生为本，为在场教师呈现了一堂扎实高效、充满语文味的古诗教学范例。
石家庄小学市级优秀教师鲁彦波执教《草船借箭》，课堂先以小标题梳理“立军令、探情况、借箭经过、借箭成功”的情节脉络，再聚焦“诸葛亮的神机妙算”展开研读。引导学生从“知天文、晓地理、识人心”三个维度，分析诸葛亮预判大雾、巧用船阵、洞悉曹操多疑与鲁肃守信的细节，层层展现其智慧形象，同时对比周瑜、曹操等人的性格特点。课程最后拓展名著回目，延伸阅读素材，为古典文学教学提供了扎实高效的范例。
授课后，两位老师进行了深刻的反思，剖析了“学生差异关注度不足”等问题，立足学情与学科本质，都提出优化教学方案。
在评课议课环节，参与教师围绕两堂课的教学设计、课堂实施、学生反馈等方面展开热烈交流。大家各抒己见，既充分肯定了两位执教教师的亮点与巧思，也结合自身教学实践提出了优化建议，在思维的碰撞中凝聚共识、共促成长，现场教研氛围浓厚而热烈。
陕西省教学能手曹玲玲、城固县教研室小学语文教研员石国丽、李晓春依次对两节示范课进行了专业细致的点评。三位专家充分肯定了两节课教学设计精巧新颖，教学理念紧扣新课标精神，课堂扎实高效、互动充分，充分展现了执教教师扎实的教学功底与良好的课堂驾驭能力。同时，专家们围绕古诗教学以读悟情、经典文本深度解读、课堂提质增效等方面，精准梳理亮点、剖析不足，并结合教学实际提出了具体可行的改进策略，为参会教师精准把脉、明晰方向，有效助力一线语文教师专业成长。
此次教学观摩研讨活动，为小学语文教师搭建了互学互研、共同成长的优质交流平台，有效推动了教师教学理念的更新与专业能力的提升，为城固县小学语文教育教学高质量发展注入了新动能。（供稿：城固县许家庙小学教育集团）
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编辑：刘佳怡
