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勉县职教中心:复盘总结找差距 凝心聚力促提升

为全面总结高三升学备考工作,精准剖析多元升学得失,压实育人备考责任,提高升学质量,7月9日,勉县职教中心召开高三年级高考复盘分析专题工作会。会议由高三年级主任董鹏主持,全体班主任、高考科目任课教师、各年级组长、教务处和教科研处主任参会,分管教学副主任李建忠、党总支书记金琪出席会议并部署相关工作。

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会上,高三年级组长刘安玲首先全面通报2026届高三整体情况,围绕普通高考、职教高考、高职分类招生、职业技能大赛获奖四大板块,细致梳理升学成绩、上线情况、学生发展成效。结合年级日常管理、班级学情差异、培优补差落实、技能实训短板等方面,深入查摆年级教学、班级管理、分层培养中存在的薄弱环节与问题不足,认真剖析根源、理清改进思路。

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高三各学科教师立足教学实际,就本学科高考考点、学生答题情况、课堂复习实效开展专项复盘。大家交流复习备考经验,反思教学疏漏,针对文化课薄弱、技能实训不扎实、培优补差不到位等问题深入研讨,细化学科提质举措,凝聚备考共识,切实提升课堂教学与技能训练针对性提供有益借鉴。

李建忠结合会议内容进行全面点评。他充分肯定全体高三教师辛勤付出,围绕中职学生多元升学特点,要求年级抓实文化课、强化班科联动、分层分类育人,不断提升普通高考、职教高考、单招升学、技能竞赛综合竞争力。

党总支书记金琪在总结讲话中强调,全体老师要知不足而奋进,望远山而前行,在工作中踏实干、好好干,把会议中总结的好做法、好想法落实好,以严谨细致的作风抓实教学各个环节,推动学校升学质量稳步攀升。

此次复盘会议总结经验、正视不足、明确方向,进一步凝聚育人合力。下一步,各年级、各任课教师将以问题为导向,狠抓整改落实,优化教学和管理策略,细化技能与文化课双向提升举措,全力以赴在学生升学和技能培养方面探好路、答好卷。(供稿:勉县职教中心)

责编:王伟伦

编辑:李欣阳

 

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