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宁强县第一初级中学:以终为始,交出学期“高分卷”

学期终章,宁强县第一初级中学这样“落笔”:不急着画句号,而是以硬核会议、经验分享、工作述职,为新学期写下冒号。

精准复盘细把脉,分级开方待花开

三个年级、后勤教辅,音体美信教研组,四场总结会,场场有“靶心”。

七年级聚焦“习惯定型”,用数据画像学生行为养成轨迹,锁定“关键少数”精准施策,年级管理团队梳理出12类行为高频问题,逐一匹配干预方案,为下一届起始年级管理提供了可复用的模板。

八年级直面“青春期过渡”与“分化期”,围绕心理波动和学科落差,开出“一生一策”处方单,特别针对学困生建立动态跟踪档案,部分薄弱学科平均分在期末较期中实现逆势回升。

期末检测质量分析从“学科均衡度、班级离散度、学生进步度”三个维度对比找差,哪门学科是短板、哪个班级有落差、哪些学生进步慢,一清二楚。总结会上提出的改进措施,件件落到人头,事事明确时限。

九年级以中考为镜,按题型、知识点、能力层级三个维度拆解每道题的得分率和典型错误,整理出各学科的高频失分点和易错题,形成一套可供下一届直接参考使用的“备考错题集”。

蓝方述职传帮带,共赴教育接力赛

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在“青蓝工程”蓝方教师指导经验分享初赛上,33位蓝方教师,围绕“研思领航、聚力拔节”主题,不谈虚词,只讲“徒弟能拿去就用”的硬招。在校级分享讲座上,9名蓝方教师从指导思想、行动落实、反思展望等三个层面逐一展开——带徒弟的初衷是什么、平时具体怎么做的、哪些做法管用哪些需要调整,条条有出处、件件有回响。

一组数据见证成长:本学期蓝方教师累计指导听课超396节,人均每月听课3节以上;组织专题研讨66场次,涵盖课堂管理、作业设计、命题技术等真问题;徒弟教师公开课优良率同比提升18%,3位青年教师在县级教学竞赛中获奖。这不仅是述职,更是一场教育智慧的“现场直播”,徒弟们说:“师父给的‘渔’,够用三年。”

中层登台交答卷,各组晒单勇争先

学校召开春季学期学期末工作述职暨工作总结大会。党政办、教研室、德育处、安保处、电教中心、七八年级组、音乐教研组、美术教研组、体育教研组、宿舍管理办公室、食堂管理办公室等共12负责人上台述职,PPT展示,用数据和硬招说话。

党政办亮出“枢纽”定位,处理上级来文,撰写各类材料,组织会议,件件有落实、事事有回音。“办公室不是传声筒,而是处理器。

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教研室聚焦教科研“破冰”,赋能老师从“教书匠”走向“研究者”。

德育处交出“温度答卷”:心理健康筛查覆盖全体学生,开展重点人群“一对一”帮扶、主题班会、德育实践活动,唤醒学生成长。

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安保处亮出“零事故”成绩单。

电教中心交出“技术答卷”:维护多媒体设备,保障各类活动技术支持,录制优质课,校园网络实现零故障运行。

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七年级组聚焦“习惯定型”,学期末学生行为规范达标率99.3%,践行“起始年级,立规矩就是打地基。”的理念。

八年级组组长陈洪开明宗义地说:“最难管的年级,得用最细的功夫。直面“分化期”,建立学困生动态跟踪档案,问题学生转化率78%。”

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音乐教研组亮出“声动成绩”,体育教研组交出“动感答卷”。美术教研组晒出“视觉成果”,用美育浸润每一颗心灵。

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宿舍管理办公室守好“第二课堂”。

食堂管理办公室亮出“舌尖答卷”:每日食材溯源登记、每周菜谱公示、每月满意度测评,全年食品安全零事故,师生满意度99.2%,学生吃得放心,家长在家安心。

校长刘强在点评总结指出:“中层强,则学校强。下学期,每个处室都要有一项‘叫得响’的成果。”

师德铸魂守底线,安全护航保平安

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校长刘强在述职会上首先强调师德师风建设。他指出,涵养师德永远在路上,假期更是考验期,要求全体教职工恪守师德、不碰红线,维护宁强县第一初级中学良好的教师形象,捍卫学校尊严,不办“升学宴”“谢师宴”。严格执行师德考核负面清单制度,对师德违规行为“零容忍”。刘校长用“三条线”串联学期工作逻辑,谋划未来方向——

第一条线:守牢底线——安全与常规,一个都不能少。

教育质量的前提是校园安全。本学期校园安全实现“零事故”,隐患排查整改率100%,心理健康筛查覆盖全体学生,重点人群“一对一”帮扶到位。教学常规推行“推门听课+随机抽查”双轨制,教案检查优秀率82.3%,作业批改规范度环比提升15%。

第二条线:提升标线——质量是生命线,也是硬指标。

非毕业年级期末统测各科及格率和优秀率稳步增长,课后服务满意度达97.6%。学校承办县级教研活动4次,教师发表或获奖论文3篇,教科研氛围日趋浓厚。

第三条线:打造风景线——让特色成为宁强县第一初级中学的辨识度。学校在科创、体艺领域摘得多项省市县级荣誉,清廉学校建设、校园餐管理、羌舞律动、八段锦入选省市县级五育融合优秀案例。 “特色不是锦上添花,而是每个孩子找到自己的赛道。”校长刘强说。

展望新学期,刘校长提出“三个升级”:德育从“管理”向“内省”升级,课堂从“教为中心”向“学为中心”升级,队伍从“青蓝结对”向“学习共同体”升级。他特别强调,新学期将打破学科壁垒,组建跨龄、跨科的研学共同体,让每一位教师都能被看见、被激活。

5天复盘,4场会议,经验分享,述职总结——宁强县第一初级中学的期末收官,没有“等放假”的味道,只有一种声音:我们准备好了,新学期,再出发!(供稿:宁强县第一初级中学)

责编:李凯琴

编辑:王晴之

 

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