宁强县初中历史、地理学科基地联合教研活动

为推进历史、地理学科新教材培训落地，帮助教师吃透课标新变化、更新教育理念，宁强县初中历史和地理学科建设和教师发展基地开展联合教研活动。本次活动采取集中参会、分科研讨的形式，全县六十余名历史、地理教师齐聚宁强一中，通过课例示范、专题赋能、集中研讨等形式，共赴一场温暖至真的新课标与新教材的探索之约。

课例示范展风采

精准赋能新课堂

本次活动分学科开展优质示范课展示。历史学科依托新版教材开设两节精品示范课：青木川镇九年制学校潘小会老师执教的《中古时期的美洲和非洲》，引导学生感知世界文明多元共生的特征，培育全球视野；宁强一中王富国老师执教的《西欧经济社会发展和文艺复兴运动》，深度剖析社会发展与思想解放的内在联系，落实历史学科核心素养。

地理学科注重通过AI技术打造智慧课堂。宁强一中靳超宇老师执教的《我国第二长河—黄河》，借助AI动画创设情境，围绕河流治理与人地关系开展探究教学；广坪镇初级中学吴珊老师和高寨子初级中学的彭昊太老师同课异构《我国第一大河—长江》，依托AI可视化地图，提升学生读图能力，有效落实地理核心素养。

专题引领明方向

课标教材深研读

本次专题讲座紧扣课标更新要点与新教材教学实践，开展专题研修赋能。宁强一中胡翔老师围绕《新修统编初中历史九年级教材的新变化及教学实施建议》展开分享，系统解读新教材内容调整，提出可落地的课堂教学实施策略。县教研室历史教学员刘段侠老师作《2022版与2025版历史课标对比解读》专题讲座，清晰梳理两版课标育人导向、教学评价的核心变化，为教师精准施教指明方向。县教研室地理教研员纪昌慧老师结合新课标要求，开展《AI背景下初中地理新课堂实践探索》专题分享，结合研讨课实例，解析数字化课堂的构建方法，助力地理教学适配新课标改革趋势。