为进一步推进该校数学课堂教学改革，继续落实新课标理念，促进教师的专业成长和教研团队建设，2024年10月29日至31日，延长县黑家堡镇中心小学开展了数学组观评课活动，全体数学教师及校领导参加。
闫钰丹老师带来的《10的加、减法》，教学思路清晰，教学环节设计合理，问题准确有效，教学组织到位，学生在活动中体验了知识的形成过程。
张晓玲老师在《认识时间》的教学中充分的利用多媒体课件，不仅让学生掌握基础知识，还让学生感知时间的短暂，从而让学生珍惜时间，爱惜时间，做时间的主人。
刘蓉老师带来的是«倍的认识»在这节课中，教师采用了多种教学方法，如直观演示、动手操作、小组讨论等，使得课堂生动有趣。通过直观的图形展示和动手操作，学生能够直观地感受到“倍”的概念，从而加深对“倍”的理解。
刘琼老师在«平行与垂直»一课中设计了多个课堂活动，如小组合作绘制平行线和垂直线、利用几何图形进行平行和垂直的判断等。这些活动不仅能够激发学生的学习兴趣，而且还能锻炼他们的动手能力和团队协作能力。在活动中，学生积极参与，认真思考，形成了良好的学习氛围。
张慧老师带来了《可能性》，在精心设计的活动中使学生获得认知，同学们积极参与热情澎湃，欢乐充斥了整个课堂。
高雨老师上的是«比的应用»课堂上稳重严谨，逻辑清楚，重点突出。她的课堂设计自然清晰，牢牢掌控学生状态，注重小组讨论学习习惯养成。小组讨论充分体现了数学学科的特点，课上以学生的自主探究学习为基础，小组进行讨论学习。
听课教师认真倾听，用心记录，取长补短、虚心受教。用心写下自己的感悟。
课后教研组长张晓玲老师及时组织了授课教师说课，观课教师评课、议课交流研讨活动。研讨中各位老师就本次公开课各抒己见，进行了讨论，大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。并交流了本次活动的亮点及其有待改进的地方，针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
最后，李炜红校长对这次的教研活动进行了总结，首先肯定了课堂的成功之处，我们从中都受益匪浅，其次为我们每一位教师今后的发展给出了合理化的建议，并鼓励我们青年教师努力提高专业素养，积极参加各项活动，提升自己的职业素质和教学能力。
“一花独放不是春，百花齐放满园春！ 一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”。教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。
本次数学观摩课活动是该校教学工作的一个缩影，也是该校数学教育教学工作的一次大练兵，延长县黑家堡镇中心小学全体数学教师形成一个重视课堂、研究课堂、高效率课堂的良好氛围，也促进黑小数学教育教学工作再上新台阶!（供稿：延长县黑家堡镇中心小学）
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编辑：李欣阳
