4月15日至18日，石泉县池河小学以“五育花开润池小 劳动技能展风采”为主题，在校园及五爱劳动基地开展了一场别开生面的劳动技能竞赛。活动覆盖三至六年级学生，通过“以赛促劳”的形式，让劳动教育融入实践，绽放活力。
活动前期，各班围绕“劳动生活基础常识”开展班级初赛，全体学生及留守儿童积极参与。经过班级选拔，三至六年级学生代表齐聚决赛舞台，在三大竞赛环节中各展所长。
“系鞋带”比赛在操场舞台前紧张进行，选手们需在3分钟内完成运动鞋鞋带穿眼与系结。只见指尖翻飞，鞋带在鞋孔间穿梭，蝴蝶结、双环结等规范美观的结法逐一呈现，展现了日常劳动中养成的细致与耐心。
“水果拼盘”环节，四至六年级学生自备三种以上水果，在15分钟内雕琢创意。橙子、圣女果做“花瓣”、桔子拼“大树”、黄瓜雕“绿叶”，色彩搭配与造型设计兼具实用性与艺术性，诠释了劳动与美学的融合。
“包饺子”项目则考验团队协作与全流程操作。在五爱劳动基地，两人小组分工明确：揉面擀面、剁馅调味、包制烹煮，100分钟内完成10个饺子。面团在掌心翻转，褶皱在指尖成型，蒸腾的热气中，学生们体验了从原料到美食的完整劳动过程，更在合作中感受“一粥一饭”的来之不易。
最引人注目的当属“劳动产品我来播”环节。学生们抽签选取石泉县特色农副产品（富硒鸡蛋、蜂糖李、魔芋、熨斗白菜、泡汤宴、石泉草莓），化身“小主播”模拟助农直播。他们脱稿介绍产品特点，有的结合富硒土壤讲解产品营养价值，有的讲述“疱汤宴”的民俗文化，搭配简易道具，语言流畅、生动活泼，将劳动教育与乡土文化、社会责任巧妙结合。
“系鞋带、包饺子是生活必备技能，直播带货则是新时代劳动能力的延伸。”活动负责人表示，竞赛不仅考查技能，更注重培养学生的创新思维、团队协作与责任意识。
校长在总结中强调：“劳动教育是立德树人的重要载体，我校将以‘五爱劳动基地’为依托，持续开展多元实践活动，让学生在出力流汗中淬炼品格，在技能实践中绽放风采。”
此次活动不仅是一次劳动技能的较量，更是池河小学落实“双减”政策、推进劳动教育常态化的生动缩影。当“劳动最光荣”的种子在孩子们心中生根发芽，五育融合的教育图景正徐徐展开。（来源：石泉县池河小学）
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编辑：韩婷
