为深化城乡教育资源融合，切实提升区域内幼儿园教师教学实践能力，2025年10月31日，由凤翔区教师进修学校牵头组织的“陕西省中小学城乡教师学习共同体——名师引领行动”宝鸡市幼儿园送培活动，在凤翔区城关镇中心幼儿园成功举办，全区各幼儿园教师代表60余人参加活动。凤翔区教体局党组成员、教育总督学冯景阳出席活动并讲话，区教师进修学校校长梁胜强主持启动仪式。
本次送培活动聚焦科学、社会两大幼儿教育核心领域，创新采用“同课异构+专家点评”模式，邀请宝鸡幼儿园教师与城关镇中心幼儿园教师同台授课，省级学科带头人现场指导，为全区参会幼儿教师打造了一场高质量、接地气的教学研讨盛宴。
深耕科学领域，点燃幼儿探究热情。在科学领域教学实践环节，城关镇中心幼儿园何亚青老师以大班科学《小小运水工程师》为课题，通过“任务驱动”设计趣味运水活动，引导幼儿自主探索运水工具与方法，有效培养幼儿动手操作与逻辑思维能力；宝鸡幼儿园张新歌老师则以大班科学《水漩涡》为题，依托直观实验操作，激发幼儿对自然现象的探究兴趣，鼓励幼儿细致观察、清晰表达，课堂互动氛围热烈高效。授课结束后，两位教师依次开展说课与教学反思，深入剖析教学设计思路、实施过程中的亮点与不足。随后，宝鸡幼儿园副园长、省级学科带头人孟冰芝进行专业点评，既充分肯定两节课的创新之处，也针对目标设定、活动设计、幼儿引导等关键环节提出优化建议，为参会教师提供了科学领域教学的可操作、可复制的实践方法。
聚焦社会领域，培育幼儿交往能力。社会领域教学研讨中，城关镇中心幼儿园黄爱平老师与宝鸡幼儿园刘妮老师围绕中班社会《我会这样说》课题开展同课异构。黄爱平老师通过情景模拟、角色扮演等方式，帮助幼儿直观学习礼貌用语；刘妮老师则结合幼儿生活案例，引导幼儿理解语言表达的重要性，两节课设计各具特色，均紧扣“幼儿社会性培养”核心目标，注重幼儿情感体验与行为养成。课后，两位授课教师分享教学思路与反思，系统梳理教学中的经验与待改进问题。宝鸡幼儿园党支部书记、园长、省级学科带头人汶小敏结合两节课例进行点评，强调社会领域教学需“贴近幼儿生活、立足幼儿发展”，并从“学生主体性发挥、活动设计层次性、情感目标达成”等维度，为参会教师提供社会领域教学的实践指导，助力教师优化教学策略。
此次活动通过搭建城乡幼儿园教师交流学习平台，不仅为凤翔区幼儿教师带来了先进的教学理念与实践策略，更实现了城乡优质教育资源的互补与共享，对进一步提升全区幼儿园教育教学整体质量、促进幼儿教师专业成长具有重要推动作用。下一步，凤翔区教体局将持续深化“名师引领”模式，开展更多精准化、常态化的教师培训活动，为凤翔区学前教育高质量发展注入新动能。（供稿：凤翔区教体局）
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编辑：王晴之
