程鹏，男，1994年10月出生，中共党员。2016年毕业于陕西理工大学，2022年6月入职勉县职业教育中心从事教育工作。凭借扎实的专业知识、丰富的教学经验和无私的奉献精神，在教育教学工作中取得了显著成绩，在任22级汽修班班主任期间，曾带领班级荣获“优秀班集体”称号，个人也多次获评“优秀班主任”，其严谨务实的工作作风和温暖细致的育人态度，深受学生、家长及同事的一致认可。
铸魂育人，坚守党员教师初心
作为一名在职业教育学校的党员教师，程鹏同志始终忠于党和人民的教育事业，自觉贯彻党的教育方针，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》严格要求自己，以师表形象规范日常言行。他坚持把政治学习摆在首位，积极参加学校组织的主题党日、专题党课等各类政治学习活动，将“为党育人、为国育才”的使命刻在心中、落在行动上。
深耕教学，锤炼匠心育人本领
作为专业课教师，程鹏同志深知职业教育的核心是“技能立身、素养固本”，始终以高标准打磨教学能力。面对职业教育学生基础薄弱、学习兴趣不高的普遍挑战，程鹏同志坚信“没有教不会的学生，只有找不到方法的老师”。他坚持刻苦钻研业务，深入研究教材教法与新课程标准，结合职业教育学生的认知特点和行业岗位需求，创新推出“理论+实操+案例”的三维教学模式，将抽象的机械原理转化为具象的拆解演示，让课堂更具吸引力和实效性。在课堂上，他坚持认真负责的教学态度，以身作则规范操作流程，为学生树立安全操作、严谨细致的职业榜样；同时密切关注每一位学生的学习状态，针对基础薄弱的学生制定个性化辅导计划，利用课后时间开展“一对一”答疑，确保每位学生都能掌握核心技能。同时，他巧妙地将“工匠精神”与“报国志向”相融合，为学生讲述大国工匠的故事，在他们心中播下“技能强国”的种子。
爱心护航，搭建成长育人桥梁
在担任班主任期间，程鹏同志将“爱的教育”奉为圭臬，始终践行“没有爱就没有教育”的育人理念，用真诚的爱心呵护每一位学生的成长。他高度重视班风学风建设，通过制定班级公约、开展“技能比拼”“小组互助”等活动，培养学生的集体荣誉感和责任意识，短短一学期就将原本纪律松散的班级打造成团结向上的“优秀班集体”。在学生管理中，他坚持“严慈相济”，面对调皮捣蛋的学生，从不简单批评指责，而是耐心沟通了解背后原因，用真心化解矛盾。同时，他格外注重家校合作，建立“家校沟通台账”，通过定期家访、电话随访、家长会、班级微信群等多种方式，及时向家长反馈学生的学业成绩、行为表现和心理状态，与家长共同探讨教育方法，形成了“学校主导、家庭配合、社会参与”的育人合力。为了促进学生全面发展，他还积极组织学生参加各类实践活动，策划“志愿服务进社区”活动，引导学生践行社会责任，帮助学生在实践中拓宽视野、锻炼能力、健全人格。
三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。作为新时代青年教师，程鹏同志始终以高标准、严要求对待工作，在政治上坚定信念，在教学上精益求精，在育人上用心用情。无论面对成功的荣誉还是工作的挑战，他都始终怀揣着对教育事业的挚爱与虔诚，秉承初心、砥砺前行，用扎实的行动践行“教书育人、立德树人”的根本任务，努力成为学生成长路上的引路人，为职业教育事业的发展注入青春力量。（供稿：勉县职业教育中心）
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