为深入推进教育教学工作，提升教师的专业素养，提高教师队伍综合素质，促进教育教学质量持续提高。2025年12月16日-12月17日，志丹县旦八初级中学开展了课堂教学大赛。
大赛分为初赛和决赛，初赛由各教研组自行组织并推出两名优秀教师参与决赛。决赛由教务处统一安排，12月16日进行，各位参赛教师通过抽签、备课、展示、说课、答辩等环节，展示了以任务驱动为核心的高效课堂。
细致筹划 精心安排
志丹县旦八初级中学教务处细致筹划了课堂教学大赛活动方案，制定了评分标准，鼓励教师们积极参与，共同进步。
八仙过海 各显神通
各位参赛老师赛前精心备课，备教材、备教法，围绕学科特点，精准分析学情。在课堂中沉着冷静，自然大方，教学目标鲜明，教学重难点突出。每位老师的教学环节设计各具特色，课堂上能引导学生自主学习，课堂形式活泼多样，展现了旦八初级中学教师饱满的精神风貌和各具魅力的教学风格。同时，学校领导和各教研组老师也积极参与观课、议课，认真记录，为此次大赛创设了浓厚的教学教研氛围，大家相互切磋琢磨，共同进步。
三尺讲台绽芳华，八位朝气蓬勃的参赛教师，为我们倾情奉上了8节风格迥异又精彩纷呈的课堂。有扎实高效的智慧课堂，有寓教于乐的情感课堂，有讲练结合的高效课堂，还有活泼而有趣的精品课堂。他们的课堂教学贴近学生生活，对学生思维能力的培养扎实又有效，课堂处处充盈着浓浓的学科魅力，老师带领学生们一起感受不同学科的曼妙与美好。
研讨学习 共同进步
反思答辩环节，各位参赛教师能结合上课情况，做出十分中肯的反思，各位评委从新课标上寻找立意，准确提问。参赛教师既是参赛者也是自身评委，开展了细致的反思总结。
大赛不仅为教师提供了一个展示教学风采的舞台，更是积极探索新课程背景下的有效课堂教学模式，激发教师的创新精神和实践能力，提升教师教学水平，真正实现了“以赛促教，以赛促学”的目的。（供稿：志丹县旦八初级中学）
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