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汉滨区五里民主九年制学校:精准把脉明方向 深耕课改启新程

为全面总结半学期以来的教学成果,精准剖析学情教情,进一步深化课堂教学改革,明确下一阶段的教学方向,近日,汉滨区五里民主九年制学校七年级全体教师齐聚一堂,召开了期中检测质量分析暨课改复盘会议。本次会议旨在以数据为依托,以课改为引领,凝心聚力,共谋发展。会议由教研主任丁桂玉主持,五里民主九年制学校党总支书记张立安,校长王道波,副校长邓玉林出席会议并作指导讲话。七年级全体教师参会。

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精准把脉  深耕课改

会议伊始,年级组长王婷对本次期中检测的整体情况进行了数据赋能精准画像。通过多维度的图表展示,从年级整体、班级横向对比以及学科纵向发展三个层面,对“一分三率”(平均分、及格率、优秀率、低分率)进行了深入浅出的解读。分析指出本次检测结果既展示了汉滨区五里民主九年制学校七年级全体师生在前期教育教学工作中取得的成绩,也剖析了存在的问题及原因,明确了下一阶段的工作重点。

随后教务副主任王婷汇报了七年级开学以来开展的“学为中心”课改工作情况。刘苗、董长勤、孙吉克三位教师做了经验分享。在交流研讨环节,陈清、万卫东等同志就开展“学为中心”课改工作取得的收获、面临的困难暨后期的努力方向进行了开诚布公的探讨交流。

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校长王道波在讲话中指出:要固化质量意识,以质量检测分析数据为镜,对不同分段的学生精准施策补齐短板。要深化课改实践,肯定了前期课改工作取得的成绩,后期要从自主管理、同步教研、课改工坊、课堂转型、管理变革等方面进一步深化课改实践,确保取得实效。要细化制度建设,针对教师交流研讨中提出的学习小组建设、小老师培养、奖励机制等问题,要求教学管理部门要抓紧完善相关制度,确保工作的可持续性。四要强化学习意识,通过对“学为中心”课改的理论学习+具体案例的研习,双向发力进一步提升教师对课改工作的理论认识水平。

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副校长邓玉林对教师进行了具体的业务指导,首先如何科学有效的进行质量检测分析以更好地指导后期教学工作。其次在班务管理工作中要团结学科教师发挥团队效应争取效益最大化。第三教育教学中要关注全体学生,通过培优辅差加大对学困生和特殊学生的管理力度。第四在课改工作中当前要根据学情抓好“小预学”工作,精准设计预习任务,加强检查反馈,发挥家校共育作用。

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党总支书记张立安在总结讲话中强调:要高质量推进做好“学为中心”课改工作,在有利于提升教师专业成长、有利于提升学生全面素养、有利于提升学校办学水准的原则指导下,结合实际走出一条具有学校特色的课改之路。要高品质推进校园文化建设力度,发挥文化育人功能,引导学生在“舞龙头、走前列,引领发展”的精神激励下,从学习素养、安全纪律、文明卫生习惯、道德品质养成等方面全面发展。要高站位加强学习,教师要充分认识到当前汉滨区五里民主九年制学校发展面临的严峻形势,只有尽心尽力的提高学生的全面素养,决不放弃任何一个学生,全力以赴的推进学校的高质量发展,学校才能在激烈的竞争中立于不败之地!

IMG_262      此次会议既是一次实事求是的“体检报告会”,也是一次统一思想的“动员部署会”。通过这次会议,汉滨区五里民主九年制学校七年级全体教师进一步明确了目标,坚定了信心。相信在接下来的工作中,老师们必将以更加饱满的热情、更加科学的方法深耕课堂,助力每一位七年级学子拔节孕穗,向阳而生!(图:刘妮      文:孙吉克)

责编:刘朋涛

编辑:刘佳怡

 

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