近年来，城固县立足县域教育实际，深入贯彻落实“健康第一”教育理念，以课间“快乐一刻钟”为实践育人切入点，构建“三全”健康育人模式，促进学生身心健康、全面发展。
全维度构建育人机制。
以“活力校园”建设为抓手，全面落实课间15分钟、每天1节体育课、每天2小时综合体育锻炼的“2115”工作要求，建立调度会部署、专项督查督办、包抓检查三级推进机制，严查“阴阳课表”“下课不出教室”和挤占课间等行为。构建县、校、班级活动体系，推行课间“快乐一刻钟”活动，县级层面集中开展“阳光大课间”展演，各校每月开展一次主题活动，定期举办体育、科技、艺术等节赛，各班自主策划实施学生感兴趣的活动，学生参与积极性显著提升。整合社会资源，邀请劳模工匠、法治副校长进校宣讲，常态化开展“校长接待日”“校园开放周”活动，邀请家长代表观摩课间活动、参与监督评议，家校协同育人的合力持续增强。
全场景拓展活动时空。
鼓励学校“一校一策”打破时空局限，教师全程陪伴指导，引导学生在活动中明规矩、辨是非、强交际，实现“强体魄、润心田、促成长”的多重目标。分层设计运动菜单，按学段制定差异化活动内容，小学低年级开展“萝卜蹲”“跳房子”等传统趣味、体能训练地面游戏，小学高年级举办校园跳绳“吉尼斯”挑战赛等技能提升类、拓展类和操舞类活动，中高年级设置竞技类、综合素养类活动，全县中小学课间活动参与率达100%。盘活校园边角空间，设置“活力驿站”体育器材共享区，配足配齐篮球、匹克球、羽毛球、沙包等各类器材，学生可自主选择活动项目。利用教学楼走廊、楼梯转角等闲置区域，设置摸高器、壁挂式拳击垫、磁吸棋盘、涂鸦墙、“转角书吧”；围绕校内古树、花园打造阅读打卡点、个性小舞台、读书吧，充分拓展校内活动场域，让每一处空间都成为育人阵地。同时，常态化开放学校图书室、阅览室和科技、艺术等功能部室，满足学生课间自主选择、多元成长需求。
全链条保障课间安全。
修订完善《城固县中小学安全隐患判定指南》《课间活动安全预案》等保障性制度，提前全面排查校园设施设备、活动场地等安全隐患。推行错峰、分区域活动模式，优化学生流动路线，避免拥挤踩踏事故发生。建立“校长巡查+教师值守+保安巡逻”的人防体系，校长每日巡查校园，值班教师值守楼道、操场等重点区域，保安常态化巡查校园边界；配备急救箱、AED等急救设备，对全体教师进行急救知识和紧急情况处理培训，提升应急处突能力；实现校园监控无死角全覆盖，实时监测活动情况，对违规行为及时预警，构建“人防+物防+技防”三位一体的全方位防护体系，确保学生在安全环境中尽情活动。（供稿：城固县教育体育局）
责编：李凯琴
编辑：王晴之
