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2026年陕西省中等职业教育教学改革研究项目立项启动会在定边县职业教育中心召开

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神,落实立德树人根本任务,深化职业教育教学关键要素改革,10月15日,陕西省中等职业教育教学改革研究项目立项启动会在定边县职业教育中心召开。会议由陕西省教育科学研究院主办,榆林市教育局、榆林市教研室协办,定边县教育和体育局、定边县教研室、定边县职业教育中心共同承办。全省各设区市教研机构、中职学校教研管理人员、教学改革研究项目主持人近200人齐聚现场,共同推进中职教改研究与教学成果培育工作。本次会议同步架起跨省交流桥梁,双河职业技术学院(新疆生产建设兵团第五师双河市所属公办高职院校)部分教师通过线上同步参会,共促跨省协同发展。

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本次会议旨在通过加强中等职业教育教学改革研究,全面挖掘和凝练培育陕西省职业教育领域教学改革成果,从项目立项到教改实践再到成果凝练的战略脉络,是陕西省职业教育教学改革迈向有组织科研和高质量发展的关键一跃。

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开幕式上,与会单位代表先后致辞。

定边县教育和体育局局长白昌盛致欢迎辞,他表示,定边县坚持把职业教育作为赋能产业、促进就业、助力乡村振兴的重要抓手。下一步将继续坚持立德树人、深耕教学改革、聚焦内涵建设,推动教育链、人才链与产业链深度融合,助力陕西现代职业教育高质量发展。

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榆林市教育局党组成员李向春致辞表示,榆林市委、市政府高度重视职业教育,通过”以赛促教、以研促改、成果沉淀”机制推动中职提质培优。今年,榆林市职业院校在世界职业院校技能大赛中实现历史性突破,取得一金一银三铜的优异成绩。本次全省中职教学改革研究项目立项启动会落地定边,为大家搭建了高水平学习交流平台,希望各校借会议平台对标先进、科学谋划教改项目。

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陕西省教育科学研究院相关负责人指出,教学成果培育是推动职业教育由“规模发展”向“内涵提升”转变的关键,本次会议旨在“把项目立起来、把队伍带出来、把成果育出来”,通过通报近年陕西省申报教学成果总体情况,邀请专家解读申报制度,开展典型案例分析等方式明确教育教学改革的新目标。他提出三点希望:一是提高站位,对接产业与学生需求;二是聚焦重点,在“小切口、真问题、可落地”上求突破;三是加强协同,健全成果培育长效机制。

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专题报告

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陕西省教育科学研究院职业教育研究所副所长张建文作《陕西省中职学校近年来申报国家级、省级教学成果情况通报》报告

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西安铁路职业技术学院副院长滕勇作《教学成果内涵》报告

案例分享与专家点评

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定边县职业教育中心 宋明燕 分享教学成果奖申报案例

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专家点评

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陕西省电子信息学校 党麦玲 分享教学成果奖申报案例

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专家点评

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全省中等职业教育教学改革研究项目立项启动会在定边召开,不仅是一次全省职教同仁的“智慧集结”,更是定边县职业教育迈向“提质培优,增值赋能”新阶段的冲锋号。定边县职业教育中心将以本次会议凝聚的共识转化为实在的行动,以“立德树人”铸魂,以“教育教学改革”强基,以“内涵建设”提质,努力将学校建设为三秦大地上一所“学生向往、企业认可、社会满意”的优质学校,为陕西职业教育的高质量发展贡献独特的“定边力量”。(供稿:定边县职业教育中心)

责编:杨阳

编辑:刘佳怡

 

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