江南中学“四个精心”用心用情做好高考服务保障工作
随着2025年高考的到来，考生的安心应考成为广大家长和社会各界关注的焦点。连日来，石泉县江南中学从安排部署、陪伴守护、细致服务、考后指导四个层面精心谋划，采取有力举措，用心用情做好高考服务保障工作，护航新高考“首考”安全温馨平稳顺利进行。
精心安排部署。该校召开高考工作专题会议，就叮嘱课、膳食保障、考生接送、毕业证发放、学生离校、志愿填报等高考前后工作作了系统周密安排，要求全体班子成员和高三教师要扛牢主体责任，密切配合，形成合力，走进考生一线，及时为考生答疑解惑、提供支持，用实际行动践行“爱生如子”的理念。
精心陪伴守护。该校组织高三教师在高考前开展考前叮嘱，对考生开展集中的应考策略指导和心理调适工作，引导广大考生相信自己，克服紧张恐惧心理，从容面对高考。同时，各学科教师在校陪伴高三学生，各显其能、各尽其力，并就个别学生的疑问进行解答和点拨，化解学生的心理负担。
精心细致服务。该校在扎实开展高考诚信教育的同时，组织各班主任以班级为单位对考生的考试用品、证件进行检查核对和集中管理。按照科学搭配、健康营养的原则，该校科学安排高考期间的学生伙食，确保准时准点供应。同时，该校提前联系交管部门，专车接送考生往返高考考点，为考生提供优质高效的服务。
精心考后指导。考虑到2025年新高考改革政策的调整和变动，该校将在考后组织高三教师开展志愿填报专题培训，为高考考生和家长提供志愿填报方面的政策咨询。同时，组织高二年级师生研读高考真题，把握新高考改革的方向和趋势，提高新一届高三复习备考的针对性和实效性。
杨柳幼儿园：趣探小学 “幼”见成长
为帮助大班幼儿全面、直观地了解小学的学习环境及生活，激发上小学的愿望，6月9日，杨柳幼儿园组织大班幼儿走进城关四小，开展了“探秘小学 衔接成长”社会实践活动。
活动当天，怀揣着好奇与期待，孩子们踏入城关四小的校园。庄严的升旗仪式上，五星红旗冉冉升起，孩子们身姿挺拔，眼神中充满对小学生活的向往；漫步校园，精彩纷呈的学生画展吸引了孩子们的目光，一幅幅充满童趣的画作引起孩子们阵阵赞叹；最令人期待的节目表演环节中，城关四小学生带来活力四射的舞蹈，杨柳幼儿园大班幼儿也展示了精彩的舞龙舞狮表演，现场掌声此起彼伏。在小学老师的带领下，孩子们兴致勃勃地参观了各类功能部室，触摸着实验室里的神奇仪器，遨游在藏书丰富的知识海洋，体验充满艺术氛围的音乐教室，真切感受到了小学社团活动的丰富多彩。
此次“探秘小学”活动，让孩子们直观感受到幼儿园与小学的差异，有效缓解了对小学的陌生感和焦虑感，极大地激发了对小学生活的憧憬与期待，为顺利开启小学新篇章奠定了坚实基础。
第一幼儿园：幼小同行共教研 同心交流促衔接
为深入贯彻落实科学幼小衔接理念，搭建小学与幼儿园双向交流平台，6月10日，城关镇第一幼儿园联合城关镇中心小学开展了“幼小同行共教研 同心交流促衔接”小学幼儿园双线衔接主题活动。小学低段教师、幼儿园大班师生及家长代表齐聚一堂，共探幼小衔接新路径。
活动以课堂互动展示拉开帷幕。幼儿园教师率先带来科学领域“10以内的加减法”课程，通过趣味游戏引导幼儿合作学习，充分展现“玩中学”的教学特色；随后，小学教师模拟小学教学场景，为大班孩子上了一堂数学课《认识加法》，课堂上教师以幼儿为本，通过引导交流、实践探索等方式，让大班幼儿提前感受小学课堂节奏与纪律要求。生动的课堂互动中，孩子们时而专注倾听，时而踊跃举手，在欢声笑语中完成了对小学学习模式的初步体验。
在研讨交流环节，小学与幼儿园教师围绕课堂设计、习惯培养等议题展开深度对话。幼儿园教师分享了幼儿专注力与表达能力的培养经验，小学教师则提出对新生行为规范和学习自主性的具体要求，双方就如何实现教学方法、学习习惯的平稳过渡展开热烈讨论。
家长们的参与将此次活动推向高潮。小学副校长以“科学衔接 从容过渡”为题，就“如何培养孩子学习兴趣”“时间管理技巧”“家校合作”等方面与家长们做了分享交流，并为家长们答疑解惑，提供了科学的家庭教育指导。
“这次活动让我们感受到了小学与幼儿园的差异，也学到了很多实用的衔接方法。”一位家长在活动后表示。该园负责人总结时强调，幼小衔接是幼儿园、小学、家庭协同发力的系统工程，未来将持续深化合作，以更丰富的实践探索，助力孩子们自信、从容地开启小学生活新篇章。
此次活动通过“展示+研讨”的创新模式，打破学段壁垒，推动小学与幼儿园在课程设计、教学方法上的双向衔接，为幼小科学衔接工作提供了实践样本。（张磊 陈国芳 龙艳红）
责编：谷可
编辑：李清风
