近日，从宝鸡市教育教学研究室传来喜讯，宝鸡中学17名教师在2021—2022学年度全市高考模拟命题大赛中获奖，荣获一等奖8项，二等奖7项，三等奖2项，为该校教师业务素养发展与提升做出了表率。
接到竞赛通知后，学校高度重视此次活动，成立组织机构，制定实施方案，科学安排部署，考核评价处抓早动快，积极宣传发动高考科目全体任课教师参赛。通过参与活动，实现更好地对接新课标、新教材和新高考，提升教师试题命制水平，展示该校高考研讨活动的成果，切实提高教育教学质量。
活动过程中，该校考核评价处与各年级部、各教研组通力协作、密切配合，在学校自评阶段严格执行命题试制的标准规范，对创意创新、命题导向、试题类型、试题格式、试题内容、赋分标准、命制规格都有严谨科学、贴近高考的细致要求，通过学校初评、复评，遴选出优秀作品参加全市比赛。
最终，经学校推荐和全市参评，该校17名教师的参赛试题情景新颖，贴近生活，考查目标明确，命题科学规范，从众多参赛作品中脱颖而出，张永锋、刘振和、官良飞、李兰兰、贾文俊、陈玉强、槐亚婷、邢瑞等8名老师获一等奖；李志刚、杨治平、李亚妮、龚宁娟、沈佳敏、唐森、陈媛等7名老师获二等奖；曹萍、王春娟等2名老师获三等奖。
当前，学校在秉持文化兴校、教师强校、质量立校发展方略，紧跟国家教育发展变革的大势，积极应对高考改革带来的挑战，满足广大师生对自身发展的需求，不遗余力提升教师队伍的专业素养，努力推进该校教师对新高考的关注与研究，发展深化学校优质化办学的内涵品质。
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。此次高考命题工作取得的成绩，正是通过加速与新高考的有效对接，为学校发展教师、推进教研、课程改革奠定了良好的基础。学校将以高考模拟命题的成功为契机，持续推进该项工作，不断开拓教育教学领域，创新工作方法，科学调配资源，确保实现以命题促进教研，以教研推动教学，助力学校教育教学事业的科学、稳步和可持续发展。（供稿：宝鸡中学）
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