为进一步深化课堂教学改革，加强艺术学科建设，促动教师专业技能，提升学生核心素养，近日，澄城县北关中学开展“名校+”体音美教师示范课展示活动，学校领导及相关学科教师参与了本次听评课。
六位教师的课程围绕2022年新课标，准确的把握教学重难点。音乐和美术老师结合现代化教学媒体运用，恰到好处的助力于课堂教学，体育老师用“教会、勤练、常赛”的教学要求，落实在课堂的每个细节里。在教学中，每位老师都呈现了各自不同的教学风格，课程设计以带动学生充分探究为主。教学语言清晰流畅，有感染力，入情入境，奏响学校艺术课堂最强音。
田芬老师执教的《彩色的中国》，从导课到情感升华，以祖国的大美江山为本，以激发学生的爱国情怀为线，温柔细腻的引导、范唱、讲解重难点，教学思路清晰，对一些教学细节设计非常独到，为整节课润色添彩。新颖的构思，独特的设计，让学生在音乐课上以听、唱、探、创编来感受音乐之美，能够动情的聆听、投入的演唱、用自己的歌声来表达对祖国母亲的美好祝福！
李海英老师的《用装饰色彩来表达》，老师用民族风刺绣的帽子与运动帽的色彩比较，导课引出课题。用课件图片与课本内容相结合向学生清晰细地讲解了装饰画的特点及应用，指导学生完成装饰色彩的涂色练习，最后请同学们展示自评，老师补充指正。教师教态大方，注重与学生的互动，是一节很有创意的美术课，让人耳目一新。
辛宝春老师的《手绘线条图像——会说话的图画》这节课，使学生了解了手绘线条在各个领域的运用和用途，即重视了学科之间的综合，又不失美术学科的特征。全程普通话教学，语言规范简洁，教学目标具体、明确，美学素养知识储备丰富，整体课堂氛围融洽和谐，已形成自己独特的教学风格。
白晓艳老师讲了《美术是人类文化的造型载体》，并通过一幅幅美术作品，了解到当时的经济政治发展状况。可见，一件美术作品，它不仅具备一定的美学价值，它更是那一时期政治、经济、文化的反映是人类文化的造型载体。这节课是一节成功的美术欣赏课。
李大虎老师在教学中着重发挥教师的主导作用，全课以学生的学、练、思作为教学主线。他的《排球双手正面垫球》课，从正面双手垫球入手，指导学生控制排球，选择击球点，让学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和各项身体素质，体验排球运动的乐趣。
赵昕老师执教的《立定跳远》一课，课堂开始学生整齐有序的集合热身，动作干脆利落，步伐整齐划一。老师详尽的讲授本节课的重点和难点，让学生了解立定跳远动作技术要领，并组织学生进行分步骤练习，指导学生完整的完成整套动作。课堂中巡回指导动作要领，耐心演示。为中考体育项目中的必考科目之一奠定了坚实的基础。
公开课展示完毕后，学校领导及各科老师现场评课，他们对几位老师所讲授的课给予了较高的评价！
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。艺术教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。澄城县北关中学艺术学科教师将以此活动为契机，在研修中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好素质教育的奋进之笔。（田 芬）
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