为全面落实“立德树人”根本任务，进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理水平。近日，城固县职业教育中心举办了班主任论坛。
专业引领：多维指导助成长
在论坛现场，教育处干事张凯翔老师首先分享了在学生日常管理中的心得体会。他从学生行为习惯养成、班级纪律维护、家校沟通技巧等方面，结合具体事例进行了细致讲解，为班主任们提供了可操作性强的工作方法。
教育处主任李杨帆随后分享了自己在工作中遇到的真实案例，针对学生心理健康问题进行了深入分析。他指出，当前职业学校学生面临着多方面的心理压力，班主任需要具备敏锐的观察力和专业的心理知识，及时发现并干预学生的心理问题。他还介绍了学校心理健康教育的具体措施和成效，为班主任们提供了宝贵的经验借鉴。
心理健康教师王婷则从专业角度出发，分享了识别和应对学生心理问题的方法。她详细介绍了职业学校学生常见的心理困扰及其表现，并现场演示了几种简单有效的心理疏导技巧，帮助班主任提升心理健康教育能力。
能力检验：现场问答显真功
陈永刚校长充分肯定了班主任们在育人工作中表现出的智慧与担当，并现场抽查提问了几位班主任，就”如何应对班级突发事件””怎样与家长建立良好沟通”等实际问题进行了深入交流。被抽查的班主任们沉着应答，既有理论高度，又有实践深度，展现了学校班主任队伍扎实的专业素养和应对能力。
论坛最后，学校党委书记徐儒国在总结讲话中强调，班主任工作是学校教育教学工作的基石，希望全体班主任以此次论坛为契机，不断提升自身专业素养，创新工作方法，用爱心和智慧浇灌每一个职教学子的成长之路。他要求班主任们要坚持以生为本，做学生成长的引路人；坚持与时俱进，做教育创新的实践者；坚持协同育人，做家校共育的桥梁。
此次班主任论坛活动为班主任搭建了相互交流、学习的平台，拓宽了班主任的工作思路，对今后班主任工作的开展起到了积极的推动作用。学校今后将持续开展班主任能力提升活动，推动班主任队伍建设，促进学校教育教学工作再上新台阶。（供稿：城固县职教中心）
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编辑：刘佳怡
