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子洲县第二中学:以述职强担当,以总结促提升

1月15日,子洲县第二中学召开2025年秋季学期中层干部述职暨行政工作总结会,学校领导班子成员齐聚一堂,以一场深刻的反思与展望,为学期工作画上圆满注点,也为新的征程校准前进方向。本次会议由副校长安翔主持。

静水深流

行政中枢的经纬之功

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《植根服务沃土,共绘发展新篇》

梁锋主任用“静水流深”概括了办公室一学期的工作轨迹。在这个看似不直接面对学生的岗位上,文脉流转、内外联络、会务筹备、日常保障构成了行政工作的四维空间。

“俯身成桥,抬头为梁。”梁主任的自我比喻恰如其分——办公室既要成为连接校内外的桥梁,也要成为支撑学校运转的栋梁。

每一份文件的精准传达,每一次来访的周到安排,每一场会议的细致筹备,都在无声中构建着学校运行的秩序与效率。行政工作总结显示,本学期办公室协调处理各类事务300余项,保障会议40余场,这些看似琐碎却至关重要的工作,确保了学校整体工作的高效运转。

深耕沃土

教学管理的根系延伸

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《精细管理深化教学常规,

锐意创新提升学生素养》

王伟主任带来的是一幅“深耕图”。他以“深耕、精播、细耘”为脉络,铺展教学管理的完整画卷。

课程建设如根系向土壤深处延伸,汲取养分;教师成长似新竹拔节,听得到生命拔高的声音;质量提升则如静水深流,表面平静之下是持续向前的力量。

行政工作数据在此刻生动起来:本学期组织教学研讨50余次,开展课堂观察200余节,优化课程方案15项。王主任强调,教学管理不是简单的安排与检查,而是为教师的专业成长提供土壤,为学生的学习进步搭建阶梯。

春风化雨

德育工作的生命温度

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《立德树人,行稳致远》

钟照虎主任的声音里,有一种德育工作者特有的温和与坚定。他将行为规范养成比作“修枝剪叶”——不是压抑,而是塑造;将心灵引导比作“春风拂面”——不强行改变,而潜移默化。

德育处的工作往往发生在这些场景里:晨读时的轻声提醒,课间走廊的偶遇交谈,班会课上的真诚分享,活动中的并肩协作。这些看似平凡的瞬间,恰是立德树人最真实的场域。

“教育不是灌输,而是点燃火焰。”钟主任引用的一句话,道出了德育工作的本质。本学期行政工作总结显示,德育处组织开展主题教育活动40余场,与学生个别谈心500余人次,这些数字背后是德育工作者对每个生命的真切关怀。

思想星火

教研创新的光芒辐射

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《时光荏苒,微笑向暖》

艾玉娟主任的述职闪烁着思辨的光芒。她将教研工作形象地比喻为“打开一扇窗”——让教育的新鲜空气自由流通;将教师成长视为“点亮一盏灯”——光芒会自然照亮周围的人群。

课题研究从问题中来,到课堂中去;课堂革命不是推翻重来,而是优化重构;专业共生不是整齐划一,而是各美其美、美美与共。

行政工作记录显示,本学期教研室组织各类教研活动60余场,申报各级课题8项,开展课堂创新试点20余节。艾主任特别强调,教研工作最大的成就是看到越来越多的教师从“要我研”转变为“我要研”,这种内生动力是学校发展的不竭源泉。

温暖守护

后勤服务的烟火人间

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《精细管理,务实担当》

吴爱军主任的汇报,带着总务工作特有的朴实与温暖。“用脚步丈量校园的每一寸需要”——这句话概括了后勤人的工作状态。

从设施设备的维护保养,到校园环境的优化美化;从物资的精准采购调配,到各类服务的及时响应。后勤工作或许不直接参与教学,却为教学提供了最基础的保障。

当教室的灯光明亮如常,当冬天的暖气如期而至,当校园的草木有序生长,这些“理所当然”的背后,是一群人在默默守护。行政工作总结中的一组数据:本学期维修各类设施300余次,优化校园空间5处,保障大型活动后勤20余场。他们的工作哲学很简单:让师生专注于教与学,而无后顾之忧。

集体沉思

最强大脑的精神共振

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蔡校长发表总结讲话。他深情回望过往耕耘历程,清晰擘画未来发展蓝图,向校委会成员寄予殷切期许,凝聚起共推子洲二中高质量发展的奋进力量。

蔡校长首先复盘了过去一学期各部门的工作成效,指出学校各项工作在平稳推进中突破创新、在务实笃行中提质增效。从党建引领定向、教学提质赋能,到德育铸魂育人、教研深耕赋能,再到管理精细增效,一份份亮眼成绩单的背后,凝聚着全体行政人员的心血智慧与辛勤付出

展望下学期,蔡校长锚定清晰发展方向,强调将始终紧扣提升教育教学质量这一核心生命线,聚焦四大关键领域精准施策、靶向发力:以深化课堂改革、精细中考备考等关键举措筑牢教学质量根基;以严格规范管理、打造德育品牌活动深化育人实效;以常态化教研赋能、研习新课标助力教师专业成长;以完善制度体系、优化后勤保障夯实管理服务底盘,推动各部门协同联动,凝聚高质量发展的最大合力。行政团队是学校发展的“骨干力量”,对此,蔡校长向全体行政人员提出殷切期望:要争当科学谋划的“先行者”,主动前瞻思考、提前统筹布局,制定务实可行的工作举措;要争当行为示范的“引领者”,在严守规章制度、践行务实作风、服务师生群众等方面要以身作则;要争当协同攻坚的“奋斗者”,强化责任担当、主动履职作为,加强跨部门沟通协作,凝聚起推动学校发展的强大合力。

从晨光中启程

在行政工作中实现教育理想

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中层干部述职暨行政工作总结会虽已圆满结束,而教育的耕耘永无止境。站在新的发展起点,全体二中人必将以昂扬向上的斗志、求真务实的作风并肩奋进,同心书写子洲二中高质量发展的崭新篇章!(梁   锋)

责编:李晓峰

编辑:刘佳怡

 

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