为进一步增强特殊教育学校师生的消防安全意识和自防自救能力，3月10日，神木市特殊教育学校邀请神木市消防救援大队走进校园，为全校师生带来了一场别开生面的消防安全培训。活动通过知识讲解、器材演示、车辆参观等环节，让特殊学生在“沉浸式”体验中掌握实用的消防安全技能。
零距离接触：消防车开进校园
当红色的消防车缓缓驶入校园，瞬间吸引了所有学生的目光。消防员叔叔们身着整齐的“火焰蓝”制服，热情地向孩子们挥手问好，一场生动的消防安全课就此展开。
在灭火器材讲解环节，消防员将灭火器的使用以通俗易懂的语言和夸张的肢体动作，向学生们进行了专业详尽的介绍。“这是灭火器，拔掉这个插销，对准火焰根部按下把手……”针对特殊学生的认知特点，消防员放慢语速，反复演示。
沉浸式体验：我是“小小消防员”
消防员打开消防车的“百宝箱”，向师生们展示了车内各式各样的救援设备，并讲解了它们在不同火灾和救援场景中的应用。孩子们有序排队，近距离观察消防车的构造，有的伸出小手轻轻触摸车身上的水枪，有的踮起脚尖往驾驶室里张望，兴奋之情溢于言表。
知识小课堂：安全种子植心间
在消防安全知识培训环节，消防员结合特殊教育学校的实际环境，用图文并茂的图片和简单易懂的动画视频，向学生们讲解了火灾的危害、如何预防火灾、发生火灾时如何正确拨打119报警、如何弯腰捂鼻逃生等基本常识。
“遇到火灾要打哪个电话？”“119！”在有奖问答环节，学生们积极举手，用洪亮的声音或熟练的手语回答问题，现场气氛热烈。
安全护航：筑牢校园“防火墙”
神木市特殊教育学校相关负责人表示，学校始终将安全工作放在首位，此次联合消防救援大队开展培训，正是学校“生存教育”课程体系的重要组成部分。通过“零距离”接触和“沉浸式”体验，不仅让特殊学生克服了对火灾的恐惧心理，更在寓教于乐中掌握了实用的逃生技能。此次消防培训活动，不仅为学校的师生们送上了一份实用的“安全大礼包”，更在孩子们心中种下了消防安全的种子，为构建平安和谐校园奠定了坚实基础。（供稿：神木市特殊教育学校）
责编：李凯琴
编辑：刘佳怡
