近日，石泉县城关镇中心小学教共体聚焦“核心素养视域下教学评一体化”主题，开展青年教师学科素养展示活动，进一步提升教共体青年教师专业素养与课堂教学实践能力。
本次素养展示活动设置知识素养问答、粉笔字书写、课堂教学三个环节，全方位考核青年教师的综合能力。课堂展示环节，青年教师紧扣活动主题和单元语文要素，分别执教《蟋蟀的住宅》一课。依托文本语言，执教教师组织学生品读拟人修辞的表达妙处，体会法布尔细致、连续的观察方法。课堂融入自主默读、圈画批注、小组合作、研读感悟等多种学习方式，营造和谐愉悦的学习情境，开展多样的语言实践活动，落实教学评一体化，同时链接“阅读链接”拓展对比阅读，激发学生留心观察自然的兴趣，将语文要素训练落到实处。
课堂展示结束后，随即开展知识素养问答与粉笔字书写素养比拼，现场展示教师教学基本功。知识素养问答围绕语文新课标、教育心理学、案例分析、文学素养等内容开展，考验教师理论储备。
以展促研，以研促长。此次活动，既是对青年教师教学基本功、课堂驾驭能力的一次全面检阅，也搭建起教共体内部互学互鉴的教研交流平台。该教共体负责人表示，将持续聚焦青年教师培养，深耕课堂教学改革，丰富特色育人体系，发挥教共体教研辐射作用，推动区域小学语文课堂教学质量稳步提升。（邓恒）
责编：刘朋涛
编辑：刘佳怡
