为深入贯彻落实党的教育方针，加强党员教师队伍建设，充分发挥党员骨干教师的示范引领作用，加快青年教师成长步伐。近日，延安市新区第四中学党总支联合学校教科处特举办本次“双培养”暨“青蓝工程”师徒同课异构公开课，通过“备课磨课-课堂展示-听评反思”的完整流程，促进教师专业成长，提升教育教学质量。
精心筹备 群策群力打磨精品课堂
师徒们围绕同一教学内容深入研读教材，反复研讨教学设计，多次开展组内备课磨课。师傅倾囊相授，从教学目标的确定、教学环节的设计，到重难点的突破，都毫无保留地分享自己的心得；徒弟积极思考，从板书设计到课堂语言，从提问技巧到课堂节奏把控，每个细节都经过反复推敲。
精彩呈现 同课异构彰显教学智慧
公开课展示环节，老师们围绕同一教学内容，各展所长，呈现出风格迥异却同样精彩的课堂。骨干教师的课堂沉稳大气，注重知识的系统性和逻辑性。他们善于创设问题情境，引导学生主动思考，通过层层递进的教学设计，帮助学生突破重难点。在课堂互动中，老师们关注每个学生的表现，及时给予针对性指导，展现出深厚的教学功底。青年教师则展现出蓬勃的创新活力。他们充分运用多媒体资源，创设生动有趣的教学情境，设计丰富多样的学生活动。通过小组合作探究、游戏互动等形式，充分调动学生的学习积极性，让课堂充满生机与活力。虽然教龄不长，但青年教师们展现出的教学潜力令人眼前一亮。
深度研讨 反思提升共促专业成长
公开课结束后，各学科组进行了评课活动。听课教师从教学目标达成、教学方法运用、课堂组织管理等多个维度进行了全面评价。大家既充分肯定了每堂课的亮点和特色，也诚恳地提出了改进建议。
此次同课异构活动，不仅是对“双培养”工作的阶段性成果展示，更引发了老师们对课堂教学多维度、多元化的深入思考。这种“以课促研、以研促教”的方式，为教师专业成长提供了宝贵的学习机会。相信在未来的教学工作中，咱们小学部的老师们会继续携手前行，不断探索创新，带来更多精彩的课堂！（张芙蓉）
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