张颖，女，90后，老君小学二级教师，县镇质量奖获得者。2016年走上教育工作岗位，在任教的八年中，她一直担任高年级语文和班主任工作，在工作中总是兢兢业业，勤恳踏实，对待学生也总是充满耐心与爱心。在她的带领下，班级的同学都非常活泼开朗，学习劲头十足，因此也得到了学生、家长、学校的广泛认可。
潜心教书做专业的事。在语文教学中，张颖老师扎实落实教学常规，精心备课做足课前功夫，用心上课实现课堂创优，倾心辅导落实培优扶困，在作业教辅的精批实改上更是倾注了大量心血。一早到校，她总是先进班级指导学生开展自读；课堂教学中更是循序善诱，尊重学生，将双基的落实和学生语文素养的提升有效融合，剥茧抽丝、珠联璧合，剖析重点、破解难点，在一节一节的家常课中实现教与学的有效互动。同时张颖老师还积极参与“学听讲研练”五项活动，主动学习新课标和创新理论，积极探索优化课堂教学模式，用新理念武装头脑、指导实践，聚焦教学实际问题开展靶向研修，紧扣教师专业成长做实自主研修。
作为语文教师，她奉行学高为师，授业解惑，她在生动多彩的教学实践成就学生，专注育人干良师的活。在班级管理上，张颖老师始终用爱温暖学生，用勤奋引领学生，她总是平等的爱护关心每一位学生。她常说的是：无论你多有想法，能力多高，好习惯养不成，基本功不扎实，永远不会成功。她用心谋划班主任工作，扎实高效安排班务，选拔培养小助手，有效落实德育活动，因材施教让每个学生在学业发展、素质拓展、个性发展上有突破、走在前。每天放学送出路队后，她对学生都有“交代”，安全教育、预习复习、孝敬父母、劳动教育，事务安排…… 她指导学生积极参与各类综合教育活动并获奖，所带班级也多次获得文明班级。作为一名班主任，她秉承身正为范，亲师信道，她在学生的进步成长中收获教师职业的幸福快乐。
春华秋实，一路芬芳。张颖老师在平凡的岗位上干着不平凡的事，一份耕耘一份收获，工作期间，她多次在县级、镇级质量检测中取得优异成绩，也多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀中队辅导员”、“优秀指导教师”、教学质量“先锋教师”。（ 彭涛）
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