为落实音乐新课程标准，提升教师课堂教学质量，4月25日，横山区第三小学开展了“构筑理想课堂”音乐组研磨展示课活动。此次活动旨在通过精心打磨每一节音乐课，提升教师的教学水平，激发学生的学习兴趣，让音乐真正走进学生的心灵。
活动中，来自音乐组的五位老师，结合小学生的身心发展特点，精心设计了一系列富有创意和趣味性的音乐课程。课堂上，老师们运用生动的语言、丰富的肢体动作和有趣的互动游戏，引导学生们沉浸在音乐的海洋中。学生们在轻松愉快的氛围中，学习音乐知识，感受音乐魅力，不断提升自己的音乐素养。
樊怡玲:《小五花》
课堂上，樊老师对舞姿训练、动作分解讲解得非常细致，让学生通过特定的手势和身体动作来表达舞蹈的意境和情感，感受古典舞独特的风格和韵味。
鱼渤：《让我们荡起双桨》
鱼老师在教学过程中注重引导学生专心倾听、用心感受、随着音乐轻轻摇摆，享受音乐曲调的优美抒怀、委婉动听、诗情画意，让学生在倾听和参与中提高对歌曲的认知。
罗瑞：《小胖胖》
课堂中，罗老师引导学生关注歌曲中的情绪变化，运用不同的动作提示学生用不同的方法去演唱歌曲，让学生在欢声笑语中加深了对歌曲的感知和领悟，让学生做课堂的小主人。
郭凤生：影视音乐欣赏
郭老师通过引导学生对影视音乐欣赏，不仅提升了学生音乐鉴赏能力，还能通过影视画面深化情感理解，丰富文化内涵，让学生在愉悦中感受艺术的魅力。
杨洁：《卖报歌》
杨老师通过讲小报童卖报的故事，让学生了解当时作曲家聂耳创作这首歌的历史背景，教学过程通过多次聆听歌曲，让学生熟悉旋律，感受小报童艰难的生活的状态，通过发声练习、教唱训练引导学生用不同的音乐情绪演唱歌曲，提升学生的音乐素养。
课后，老师们进行了集体评课。副校长魏明对老师们的教学表现给予了高度评价，同时也提出了一些宝贵的意见和建议。老师们虚心接受，认真反思，表示将在今后的教学中不断改进和完善。
此次磨课展课活动不仅展示了小学音乐组的教学成果，也为老师们提供了一个相互学习、交流的平台。相信在未来的日子里，音乐组的老师们将继续努力，为孩子们带来更加精彩的音乐课堂，让他们在音乐的陪伴下快乐成长。（供稿：榆林市横山区第三小学）
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编辑：韩婷
