十年树木，百年树人。近年来，汉阴县人民检察院大力创新青少年法治教育的形式与内容，以法治副校长为桥梁纽带，深入推进“法治进校园”活动，积极培树青少年守法素养，守护校园安全，制止校园暴力，成为学生健康成长的保障者、合法权益的维护者。坚持“三个注重”、把握“三个结合”、着力“三个借助”,有力、有序、有效开展校园法治教育，取得良好效果。
坚持“三个细化” 完善法治教育体系
联合县教体局制定《检察官担任法治副校长实施办法》、《法治进校园工作方案》等文件，检察长带头担任法治副校长，成立“小凤凰未检法治宣讲团”，线上线下开展法治宣讲。
结合保护类型，为家校普法。将法治教育对象延伸至学校教职员工，对关键岗位300余名教职员工进行专题培训。将法治教育融入家庭教育，通过“互联网+检察”的方式向2500余名学生家庭送上法治套餐。拍摄的《儿童防拐骗歌谣》获“秦女子抖音”普法大赛三等奖，在抖音、微信平台浏览量过万。
结合学生层次，因人普法。研发“检教共建道德与法治课程”，创新法治宣传教育工作形式。针对中小学生、幼儿园、留守儿童等不同群体，制定不同版本的预防学生欺凌和防范性侵害等法治课程。研发的《“检”爱相伴 “未”你护航》《我的身体我保护》法治课先后被陕西省人民检察院评为全省“法治进校园”活动精品课程、优秀网课。
结合学校要求，因需普法。在“新绿洲”生态检察基地中设置“未检新实践”法治教育区域，纳入安康市法治宣传教育实践中心（基地），打造集法治宣讲、生态保护、农作物种植采摘于一体的沉浸式法治教育。基地自成立以来，中小学生在基地开展活动11次，受教人数500余人。
开展“三个专项” 提升活动靶向力量
以问题为导向，依法、灵活运用多种措施，处理一批校内校外“揪心事”“难心事”，有效保护学生权益和预防违法犯罪。
为涉案未成年被害人开展专项救助。对受到违法犯罪侵害的学生，协调开展司法救助、心理疏导、家庭教育指导等多元综合救助。如某初中学生夏某遭受侵害事件中，法治副校长联系妇联、心理咨询师对柴某某进行心理疏导，进行民事支持起诉，协调教育部门办理转学手续，一起棘手事件得到妥善处理。
为净化校园周边环境开展专项治理。以校园周边烟酒零售店、小卖部等场所为重点，对持证经营、食品安全、网络游戏、交通安全等涉及学生切身利益的关键环节进行多次摸排，为学生营造安全的周边环境。发现2所学校周边不足50米处有烟草零售店，已督促相关部门监督店铺禁售香烟。
对营业性娱乐场所、宾馆违规接纳未成年人开展专项治理。向公安局、文旅局等部门制发检察建议书，形成专题报告向党委政府汇报；在办理涉未成年人案件中，对行业乱象同步审查，共发现相关部门怠于履职16起，发出公益诉讼检察建议书15份，均得到有效整改。
创立“三大机制” 构建长效保护网格
综合运用检察建议、联席会议等方式，通过办案与监督的有效结合，推动形成未成年人学校保护机制。
设置未成年人保护信箱机制。在学校设置“小凤凰未检”信箱，鼓励学生“说出涉法秘密”，定期对来信内容调查核实，有效处理2件有关校园安全问题。
联合县妇联成立家庭教育指导工作站机制。促进检察、妇联、学校、家庭合作，依托“小凤凰·爱心妈妈”协作机制，深入农村地区、集镇社区，以个案辅导、集体辅导等方式开展家长课堂，将法治教育融入家庭教育，促使家庭保护发挥基础性作用。近年来，发出《家庭教育指导令》10份、《督促监护令》4份。
落实法治副校长全覆盖机制。法治教育不是城内学校单独享有，更要将法治教育的触角延伸至农村学校、偏远学校。联合教体局，任命34名检察干警担任全县103所学校的法治副校长，实现县域内学校法治副校长全覆盖，真正做到学校设在哪里，法治课堂开在哪里。近年来，共开展法治进校园活动60场，参与师生累计超过2万人次，实现幼儿园、小学、中学、职业学校检察官法治进校园全覆盖。（来源：汉阴检察）
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编辑：韩婷
