近日，安康汉滨区劳动小学启动2025年秋季学期课堂教学评估工作。
此项活动成立了以校长为组长的教学评估工作领导小组，设置语数英三个评估小组，评估对象为四至六年级语数英教师，采用 “同课异构” 模式，按 “上课 — 说课 — 反思 — 评课量化” 流程推进，评委组与同组教师共同评分，去极值取平均，分学科依标准打分。
活动中，参评教师紧扣目标设计教学，善用自主探究等教法与现代技术，提交教学设计与反思，积极参与听评课，课堂氛围活跃。
此次评估聚焦“双减”政策，锚定“减负增效”，以评促教。量化结果将纳入年度考核，优胜者优先推荐镇区级赛教，助力教师专业成长与学校教学质量提升。（供稿:安康汉滨区劳动小学）
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编辑：汪欣阳
