“学然后知不足，教然后知困惑。”开展公开课活动，是为绥德中学初中部教师提供相互学习、相互交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段，同时还给教师们提供了展示自我风采的舞台。
4.11日开始，2024届年级组开展了“双减”高效课堂听课活动。
课堂上，老师们努力营造轻松愉快的课堂氛围，把控清楚有序的课堂节奏，创设新颖活泼的教学情境，熟练运用多媒体，充分发挥教师的主导作用，发挥学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中提高能力。课后，各教研组进行了讨论与评析，听课教师们纷纷提出建设性的意见和建议，并进行了细致入微的指导，帮助授课老师提高技能，改进教学。
本次公开课活动的开展为该校教师提供了一个课堂教学展示、交流的平台，对于提高该校教师的课堂教学水平起到了积极的推动作用！提高课堂成效是“双减”的有效途径，让我们一起努力，优化课堂教学环节，提升教学技能，把“双减”政策真正落实到课堂教学之中！（供稿：绥德中学初中部）
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编辑：王尧
