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祝贺!邹婷同志被评为2022年度安康市家庭教育工作先进个人

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童,就仿佛是一块大理石,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。”从他的这段话里,可以看出,家庭、学校是孩子成长过程中最重要的“摇篮”,参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长离不开良好的家庭教育。

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以身作则,走进孩子的世界。教育始于家庭,教育孩子是一个漫长又艰巨的过程,做智慧家长不是一件易事。在教育上,邹婷女士一直亲力亲为,事无巨细地参与家庭教育。良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好的学习习惯则是孩子一生一世的事。

新教育理念一直是学校教育工作的重点和亮点,安康市汉滨区培新小学每学期都会开展丰富多彩的新教育活动,开拓孩子们的视野,丰富了课外活动的同时也在潜移默化中纠正并培养了孩子们的一些良好的学习习惯。每次学校组织丰富多彩的新教育活动,邹婷女士都会积极参加,并且很荣幸担任了知行新父母共读营的营长。每月号召新父母朋友们组织开展两次线下交流会,共同探讨亲子教育的发展趋势,育儿心得。在精进与分享中探索亲子教育中存在的迷惑和途径,无私援助那些正在家庭教育的迷茫、困惑、无助中徘徊的父母朋友,拉着她们的手战胜困难、走出泥泞。

家长的一言一行、一举一动都直接对孩子起着潜移默化的作用。身教胜于言教,要求孩子做到的,家长首先要做到,而且要做得更好。在共读营,邹婷女士坚持每天撰写一篇关于亲子教育方面的亲身体会。通过这些心得不断提升自己的教育方式。截止目前为止,已经撰写了300余篇的心得体会。邹婷爱好写作,工作之余,在中、省、市各类报刊杂志、媒体平台撰写各类散文与亲子教育评论文章五十余篇,她用这样的方式感化着一群志同道合的父母朋友和孩子们共同学习共同成长。而她自己的孩子也不负所望,在潜移默化的家庭教育中,睡前饭后,总是可以看见孩子捧着心爱的书择一安静的角落,与作者一起在书中游历,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。

2020年在疫情初期,邹婷女士参加了全国“喜阅说写”征文比赛,并荣获三等奖。她带领孩子也积极参与每期说写活动,孩子荣获了十七次“超级说写小明星”称号。面对学校组织的新教育征文比赛,她五年来从未缺席,用文字描绘与孩子成长的点滴瞬间,记录的每一个温馨的亲子故事,多次荣获大赛一等奖,连续被学校多次评选为“书香家庭”、“书香父母”。

言传身教,努力做好家庭教育工作。家庭教育是教育的基础细胞,沐浴在学校优良的学风,校风,教风下,让邹婷女士充分地认识到一个学校的成长,必定离不开家校的携手合作。学校从创建走向发展,学生从懵懂走向成熟,不仅要有一批高素质的教师队伍,而且也有赖于一支既有工作热情,又有一定家教理论功底和实践经验的家长队伍。

家校共育,让家长成为学校教育的同盟军,而不再是看客,让家长和教师实现优势互补,形成教育合力,是学校教育发展的必然趋势!五年来,邹婷女士积极参与支持学校的每一项新教育活动,2022年9月以来,她主动担任孩子所在班级的教学辅导员,每个周五下午为孩子们上一堂内容丰富多彩的社团课,为孩子们成立“趣写”社团作文班,发挥自己的爱好优势,指导孩子们在愉快的游戏中学习写作知识,“趣写”社团深受父母朋友与学生的喜爱,成为学校社团活动中一道亮丽的风景线。

身体力行,营造和谐的家庭环境。孩子的模仿力极强、可塑性极高,父母对生活的热爱、对家庭的担当、对长辈的孝敬、对工作的责任感、对朋友的宽厚以待都会成为孩子的榜样。在长期耳濡目染、言传身教地传递下,孩子不仅能自觉完成老师布置的各项任务,还会做一些家务,给老人捶捶背、倒杯水,帮妈妈洗洗碗,周末经常陪老人聊聊天下下棋,给他们讲讲学校里的趣事,逗得他们开怀大笑,被爷爷奶奶称为“开心果”。她让孩子从小就懂得感恩,知道孝敬父母长辈,能够与周围的人和睦相处,积极向上,勇于承担,和谐的家庭教育为孩子将来长大成人,顺利地适应社会打下良好的基础。

家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长离不开家庭的温暖和父母的陪伴。对于父母来说,如何为孩子创造一个良好的家庭环境,身体力行地培养教育好孩子,让他们健康快乐地成长,是人生当中最重要的课程。邹婷女士将持续在充满阳光与希望的家庭教育之路上,蜗行牛步,静待花开。(刘钊)

责编:杜鹏飞

编辑:雷娜

 

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