一位优秀的教师，不仅是知识的传授者，更是学生人生路上的引路人，他们用激情和耐心点燃学生的求知欲望，用智慧和关爱指引他们成长。
曹晓艳，女，横山波罗镇人，高级教师。2000年7月参加工作，本科学历，2013年调入横山区第三小学任教，一直担任语文学科教学、班主任兼学校教研工作。在教书育人这个平凡而神圣的工作岗位上默默地挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动践行着一个教师的职责，她以自己的工作实绩赢得了学生、家长及学校的信任和肯定。
作为一名小学教师，曹晓艳对工作一直兢兢业业，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，潜心钻研教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。她的教学本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅传授知识，而且让他们学会学习、学会做人。教学中还注意分析学生特点，根据不同学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都有所收获。无论课堂和课外，她都喜欢与学生交流，对班里的孩子都一视同仁，为每人孩子准备了一份记录，包括家庭情况、性格爱好及生日等。每当有孩子过生日，她都会送上生日礼物和祝福，孩子们都很高兴，她在工作中也找到了成就感。
作为一名班主任，曹晓艳时刻用爱浇灌着每一棵幼苗。班里有个特殊的孩子——他既聪明又懒惰，既思维敏捷又不守规矩，让老师们都伤透了脑筋。更让同学们无法接受的是他整天穿的脏兮兮的，没有人愿意和他坐同桌。得知此事后，曹老师进行了一次家访，真实了解了孩子的家庭状况——父母离婚，他跟着爷爷奶奶生活。孩子生活在这样的家庭中，既缺乏自信又过度懒散。这个孩子的遭遇深深地触动了曹老师，在之后的日子里，曹老师给了他更多的关心，以此来填补他那份缺实的母爱。孩子在老师的关爱下，渐渐发生了变化——能按时交作业了，慢慢开始完成家庭练习了，也懂得用实际行动感恩老师的付出了。
曹晓艳处处为学校大局着想，从不因个人事情耽误学校的正常工作，在二十多年的教学生涯中，总能迎难而上，勇挑重担，欣然接受学校的各项教育教学任务，通过自己的刻苦努力，取得了一项项骄人的成绩。分别于2007年、2008年、2012年几次获得横山区小学、幼儿园“教坛新秀”“教学能手”称号；2016年9月荣获“榆林市中小学教学能手”称号；2017年1月被评为榆林市横山区第三届中小学幼儿园骨干教师；多次在县区教育局质量检测中荣获“质量检测成绩优秀奖”；2017年12月，被横山区委、区政府授予“优秀教师”荣誉称号；2019年6月被评为榆林市横山区第四届中小学幼儿园学科带头人；2019年9月被榆林市教育局榆林市人力资源和社会保障局授予“榆林市名教师”荣誉称号；2021年2月荣获“2019—2020学年度校本研修工作先进个人”称号；2023年9月，被横山区委、区政府授予“优秀教师”荣誉称号；积极参与省市区级级课题研究，参与主持的多项课题均已结题，并在全校范围内推广，反响甚好。撰写的多篇论文教学设计在省级刊物上发表。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，曹晓艳始终坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”！只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
王智丽，女，市教学能手，区级首批骨干教师。自2005年参加工作以来，王老师一直担任语文教学兼班主任工作。她一直秉承着“静心教学，尽心育人”的初心，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
作为一名教师，王智丽觉得三尺讲台就是她人生最美的舞台，只有在那里她才能找到自我，才会觉得幸福和满足。她把“认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生”作为自己每天工作的信条。平日里抓住每一次听课学习的机会，用心听，用心琢磨，”取之精华，摒弃糟粕”,消化应用在自己的课堂上。她还积极争取每一次做课的机会，她觉得每做一节公开课、评优课、观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说她聪明、能力强，她笑着说：“其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜？太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着！”
作为班主任，王智丽治班有方，重视学生品德和习惯的培养，所带的班级班风正、学风浓。每接一个新班，她总是用最快的速度了解每一个学生的具体情况，然后根据学生的特点因材施教。学生内向，缺乏自信，她就时时鼓励；学生活泼好动，缺乏自律，她就严格要求；面对叛逆的学生她化身为朋友聊天谈心；发现学生有偏科现象，她及时提醒。她常常笑着说：“当一名班主任不容易，当一名一年级班主任更是不容易，不光要引着小朋友入学，还要引着家长入班。一个班级的发展需要老师和家长在思想上无缝对接，做到目标一致，方法有效，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。”因此，她的手机微信加的更多的是每届学生的家长，聊得最多的是指导家长如何管理和教育孩子。班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心。她把一颗心交给了学生，也收获了学生的信任和家长的认可。
王智丽在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以”为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但她深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使她更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。（曹晓艳 王智丽）
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