您的位置 首页 创优微视

丹凤县第三小学:示范引领促成长 深耕课堂提质量

为充分发挥教研组长的示范引领作用,深入落实新课标的理念和要求,构建高效课堂,增进教师间的交流与学习,促进青年教师的专业成长,近日,丹凤县第三小学以教研组为单位开展了示范课交流活动。

课堂上,各位教研组长以扎实的教学功底、丰富的教学经验、有效的课堂训练,为听课教师呈现了一节节构思精妙、各具特色的示范课。

IMG_256

低语组黄燕妮组长执教的《荷花》,读出了“文字”的生命力,品出了“文字”的魅力,将文本语言内化为学生自己的语言,品味实践,丰富积累。高语组田丹亚组长的《腊八粥》一课,借助思维导图巧妙引导,精心设计问题,引导学生生成,整个课堂一气呵成,显示出高超的教学内功。

低数组王琦组长能引导学生借助学具以及自己对除法运算的理解,自主探究口算的方法,小组合作、积极互动,培养了学生的表达能力。高数组王亮组长由生活实际引入,与生活紧密联系,注重对学生的启发引导,以学生为主体,巧妙理解生活中的百分数。

IMG_256

英语组雷凤仪组长执教《 What Would You Like?》体现了大单元教学的新理念,巧设情境,英语教师变身为餐厅经理,情境有趣新颖,让学生在乐中学习,在思考中渗透中西文化差异,让学生领略不同的中西方饮食文化。

综合组杨明莉老师的《立定跳远》课堂气氛活跃,通过课堂激趣游戏、热身操等迅速激发学生的训练热情,尽快进入角色,设计的自主、互助创新练习,激发学生活力,充分展示了自主互助学习的课堂教学模式。

课后,分学科组织了集体评课议课,老师们共同研讨教学方法,交流听课心得,剖析教学理念,进行创新设计。

通过本次示范课教学展示,充分发挥了教研组长的示范、引领、带动作用,为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会。全体教师将聚焦课堂主阵地,笃行不怠,登高望远,锤炼教学内功,提升教学能力,构建高效课堂,进一步推进丹凤县第三小学教育事业的发展和提升。(刘 茜)

责编:杜鹏飞

编辑:李清风

 

版权所有和免责声明
1. 凡本网注明“来源:争先创优网”的所有作品,版权均属本网所有,未经本网授权不得转载。已经本网授权,必须注明“来源:争先创优网”,违者将追究法律责任。
2. 凡本网注明“来源:XXX(非争先创优网)”的作品,转载此文是出于传递更多信息之目的。
3. 若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

为您推荐

返回顶部