为深化课堂教学改革，提升教师教育教学教研水平，展现教师教学水平和教学艺术，以大单元教学研究为方向，以核心素养培养为目标，近日，恒口示范区恒口小学教共体数学教研组开展2024 年秋季优质课展示活动。
谋定而后动，知止而有得。教科室未雨绸缪，提前准备，制定了周密而有效的活动方案。本次优质课展评共分为四个阶段：第一阶段各校展评，第二阶段各校磨课，第三阶段教共体展评，第四阶段总结阶段。
玉经琢磨方成器，句要丰腴字妥安。经过精心准备和充分打磨，最终有12名数学教师进入教共体展评阶段。自11月6日始，一场场小学数学盛宴，于恒口小学录播室徐徐展开。沉迷于“厨师”们的高超技艺，倾心于“美食家”们的精心点评。教学设计邂逅课堂生成，独立思考相伴小组合作，神奇数字遇到直观图像，数学思维碰撞奇思妙想，老师和学生一起成长，教者和观众共同提高。
却顾所来径，苍苍横翠微。12月2日，冬日暖阳正好，恒口小学教共体2024年优质课展评研讨会开始了。活动第一项，六位备课组长对本次活动进行总结：有成功的收获，有反思的所得，有共存的疑惑，有将行的预设。恒口小学党支部书记校长雷浩对与会教师提出三点希望：要思想统一，做好统筹；要充分准备，深挖教材；要加强学习，增进交流。活动最后，黄倩副校长做题为《基于小学数学单元整体设计的教学尝试》专题讲座，从结构化教学、一般方法和案例解析三个方面进行深入浅出的阐述，启与会老师思维，解与会教师疑惑。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。本次优质课展评活动，不仅为参赛教师开辟了一扇挖掘潜力、展现魅力、实现自我超越的窗口，有效发挥了对各教师专业素养提升方面的示范与引领作用，也为恒口小学教共体全体小学数学教师搭建了一个共谋进步、共促学习、深入交流的研讨平台，有力地促进了数学教学质量向更高层次、更精领域、更优境界迈进。（冯鹏）
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