为落实商洛市国家文明城市创建工作，结合特殊教育办学特点，商洛市特殊教育学校以“创文明城市、建文明校园、育文明新人”为目标，将文明创建融入教育教学、校园管理全过程，通过系列举措，为文明城市创建注入特校力量。
2026年3月1日学校第一时间召开创建文明城市专题会议并启动学校创建文明城市工作，传达寒假期间2月5日全市教育系统创建国家文明城市工作启动会精神，成立创文工作领导小组，制定实施方案，明确分工、细化责任，形成“全员参与、上下联动、齐抓共管”的工作格局，要求全体教职工立足特校实际，推动创文与开学工作、环境整治、特教教学、康复训练深度融合。会后，学校召开部署会，针对环境卫生、文明教育、宣传引导等重点工作，明确时限与要求，确保创文工作有序推进。
聚焦创文重点，学校开展系列环境整治、文化氛围、学雷锋树新风实践活动。组织全体师生开展环境卫生集中整治，清扫校园各区域、清理卫生死角、养护绿化，建立常态化管理机制，擦亮校园文明底色；党支部结合学校工作实践开展“我为学生开学在劳动”3月份主题党日活动，党员教师亮身份、作表率，带头参与环境整治、宣传创文知识、帮扶残障学生，发挥先锋模范作用，激发教职工创文热情。
同时，学校注重家校协同与氛围营造，在3月4日召开的家长会中，倡导家长践行文明行为、配合学校育人，凝聚家校创文合力；利用校园电子屏、宣传栏等平台，循环播放创文宣传片与文明标语，营造浓厚创文氛围。结合开学第一课，要求各班级以“文明伴成长 开学启新程”开展主题班会，对学生开展文明教育，培育学生文明素养。
下一步，商洛市特殊教育学校将持续深化文明校园建设，在校园环境整治、营造文化氛围等基础上巩固创文成果，常态化开展文明教育实践活动，用爱心呵护残障学生成长，以责任与担当为商洛市创建国家文明城市工作贡献特殊教育学校力量。（供稿：商洛市特殊教育学校）
责编：李凯琴
编辑：刘佳怡
