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渭南市临渭区育红小学:多方联动聚合力 智慧众筹谱华章

金风有信,一叶知秋。 为进一步构建城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校共同发展平台,发挥育红小学“名校+”发展共同体核心校的示范引领作用。2022年9月22日上午,渭南市临渭区育红小学“名校+”发展共同体召开了线上联席会。参加会议的有核心校育红小学刘刚校长,高伟副校长,赤水小学夏国俊校长以及其他成员校的分管领导。本次会议由育红小学教师发展中心王乐主任主持。

会议伊始,王乐主任组织参会人员学习了《育红小学“名校+”发展共同体2022-2023学年上学期工作计划》,并对本学期的重点工作进行了解读,使共同体学校明确本学期总体工作规划,为后期工作推动奠定了良好的基础。

大家在明确本学期的工作目标和具体活动安排后。各成员校参会代表先后对本校在校园文化建设、劳动课程设置等方面的基本情况进行了详细介绍,并立足学校发展需求向核心校提出了建设性的建议。会上,赤水小学的夏国俊校长提到:本学期各校都开设了劳动实践课程,想以此为契机,进行“名校+”共同体联合实践活动,参会学校代表纷纷响应,将会议研讨气氛一度推向高潮。

接下来,高伟副校长对“名校+”发展共同体工作的计划部署和开展情况,和大家做了积极交流,她强调共同体所有学校要互通有无,取长补短,脚踏实地,智慧前行,通力合作,实现共赢。

最后,刘刚校长在总结讲话中指出:本学期“名校+”工作要重点提升“三力”,即教师的发展力;学生的成长力;家校的协同力。只有这样才能拓工作新天地,创品质教育,办人民满意教育。

“天下大事必作于细,天下难事必作于易。”在群策群力、共商共谋的基础上,育红小学“名校+”发展共同体将以教育教学科研为纽带,发挥“传、帮、带”辐射作用,聚焦“双减”,搭建学科教研、特色活动、教师能力提升培训等交流平台,继续推进品质课堂的纵深化探索实践,做到资源共享,下大力气推动我共同体全体学校的办学水平再上新高度,进一步为临渭基础教育的均衡发展和实现“品质教育,美好生活”的总体目标贡献力量!(贾恺欣 )

责编:杜鹏飞

编辑:李欣阳

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