“一个有创建造性的好老师，
就是能用一根神奇的线，
把生活中的一切华丽碎片
编织成更有教育效益的整体。”
而课程就是这根线。
践行新教育两年多来，稳步推进打造书香校园、缔造完美教室、培养卓越口才等行动。为了使每一间教室更加完美，榆林市横山区第三小学将课程的种子植入41间教室，在师生的孕育和培植下，绽放不一样的精彩，形成“一班·一品·一特色”。
近日，榆林市横山区第三小学副校长高海峰向全体教师分享了自己在班本课程实践中的一些收获和思考。她认为班本课程就是“师生为了遇见更好的自己，一起奔跑在课程铺设的‘跑道’上”。接着她为大家介绍了怎样因校制宜、因班而异研发班本课程，最后讲述了她的班本课程的研发和实践过程，为老师们起到了很好的示范和引领作用。
最后，高海峰希望所有的老师都能参与到课程的研发和实践中来，和孩子们一起成长，做幸福的追梦人！（供稿：榆林市横山区第三小学）
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编辑：王玲
