近年来，山阳县城关街道卜吉河社区始终坚持党建引领，紧紧围绕“共建共育共进”目标，与山阳县第二中学深度联动，全力推动学校教育与社区服务深度融合，着力构建学校、家庭、社区三位一体的网格化管理体系。
织密联动网络，筑牢校园周边安全屏障。针对辖区租房学生多、学校校外管理有盲区问题，卜吉河社区着力构建“学校+社区+网格员+房东”的网格化体系，整合21名社区工作人员、81名网格员、100余名教师力量，分片包抓在校就读租房学生，共同管理学生的校外生活。聚焦社区背街小巷和周边闲散人员较多，学生晚放学途中存在安全隐患，社区成立校外巡查队，每天在放学时段对校园周边开展巡查巡逻，同时联动政法单位定期开展“预防未成年人违法犯罪和校园欺凌”法治教育活动，全力筑牢校园周边“安全网”。
整合优质资源，打造便民惠民服务阵地。依托毗邻学校的地理优势，卜吉河社区将“共建共育”理念融入社区服务，对便民服务室进行改造升级，划分等候区、休闲区、阅读区、服务区四大功能区域，配备图书、饮水、爱心雨伞等便民设施，为接送学生的家长提供暖心服务。校社联合志愿者常态化开展为单亲学生送关怀、为困难学生送资助、给学困学生送激励、对心理障碍学生送疏导“四送”关爱活动，将精准服务送到学生和家长心坎上，不仅实现社区服务品质的质的提升，还让“共建共育”的成果惠及千家万户。
健全长效机制，深化校社协同发展格局。社区与学校签订长期共建协议，成立专项工作专班，建立健全联席会议、信息共享、服务联动机制，始终以党建引领把准共建方向，确保工作力度不减、推进路径不偏。常态化共建共育模式在实践中不断完善，持续焕发新的生机与活力，推动形成“有事共商、资源共享、难题共解”的服务格局：从最初7名党员社工的先行探索，壮大为100余人的专业服务团队；从单一的安全守护，拓展到教育、文化、服务多维度融合。
下一步，山阳县城关街道卜吉河社区将继续深化校社联动，丰富共建内涵、拓展合作领域，让常态化的共建共育成为推动基层治理现代化、建设平安和谐社区的强大动力，用心用情守护每一位学生的成长之路，共绘校社协同发展新画卷。（ 汪功芳）
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