2026序章已启，万象欣然可期。在学生临近期末及寒假之际，淳化县民政局联合市教育心理学会于1月8日进校入村，三九严寒传经送宝，“把脉问诊”开良方，真情服务暖人心。 
入校开展心理辅导
为“心”赋能促成长
咸阳市教育心理学会专家团队走进淳化县职教中心，根据学校工作需要对二十余名学生做个体心理辅导。
拉近距离，提升自信
康会长以亲切的笑容，贴切的话语，让在场的学生感受到了温暖与关怀。自我介绍环节中，引导学生自信满满地展现自己，并让大家热情地对每一位介绍自己的同学以掌声传递肯定和鼓励；热场游戏中，以“拍拿放”的系列手部动作，让学生在身心放松中进入专注状态。
认知自我，激发潜能
指导学生从多元视角认识自己的优点、不足以及潜在的发展空间，培养良好的自我认知能力，更好地理解自己，实现个人价值的最大化。告知学生：每个人都是被上帝咬过的苹果，也许有缺陷、也许不完美，但正是因为这些不完美和缺陷，我们才更加独特、更加有价值。只要用心去感受、去珍惜、去发挥自己的芬芳和价值，人生定会充满色彩和活力。
个体疏导，排解困扰
专家们分组接待学生，针对心理测试数据及“房树人”绘画，在面对面一一交流中，以倾听、共情、引导等方式，打开学生心扉，发现其内心冲突的外在体现，逐一找出问题本质，解答学生心理困惑，“对症下药”进行心理辅导，帮助学生缓解心理压力、调整认知偏差、改善情绪困扰。通过“创伤处理”，让学生学会爱自己，在立言、立行中，迈进更美好的未来。
及时反馈，建言献策
与学生谈话结束后，专家组及时整理汇总，将每个学生现状及后续跟进方式向学校领导反馈汇报。在充分的交流中，学校领导给予学会教师认真负责的态度和深厚的专业水平以高度评价，希望对学校心理教育工作加强指导。康会长表示在心理健康教育和未成年人保护方面，学会具有义不容辞的社会责任，将不遗余力发挥专业优势，结合学校需求和学生心理特点，通过讲座、团辅、沙龙、个体咨询、公益宣传日、520、525主题教育日等形式多样的心理赋能活动，科学细致且循序渐进地引导学生进行身心健康调适，提升学生情绪管理水平，增强学生学业管理和规划能力，帮助学生涵养积极心态，筑牢心理防线，为青春成长注入温暖力量，进一步助推县域校园心理健康教育工作。
进村宣讲家庭教育
“慧”做家长筑和谐
在寒冬积雪中，学会教师驱车来到淳化县城关街道辛店村。康会长以拉家常的话语，和会场群众互动交流。春节临近，寒假将至，孩子们会回家度假团聚，作为家长尤其是爷爷奶奶和孩子的沟通教育非常关键，康会长引导家长学习如何避免一味地溺爱与骄纵，如何与孩子进行有效沟通等科学的家庭教育方法，让家长有意识提升情绪智力，努力用平和的力量去滋养孩子的生命，积极构建“学习型家庭”，以开放的心态、创新的方式，在共同探索中书写温暖而充满力量的成长故事。
凝聚协同育人合力
匠心奋进新征程
2026年是“十五五”开局之年，淳化县民政局联合市教育心理学会以“马不停蹄”的实干姿态，进一步推进未成年人心理健康保护工作。全面普及心理健康知识，提升家长家庭教育智慧，增强未成年人的心理素质和自我调适能力，推动学校、家庭、社会发挥协同育人作用，用力织密未成年人心理健康“防护网”，营造守护未成年人健康成长的良好氛围，护航未成年人健康快乐成长，推动未成年人保护工作走深走实。（供稿：淳化县民政局）
责编：刘迪
编辑：刘佳怡
