为进一步强化教学常规管理，夯实教学质量根基，回应县域高中振兴的时代呼唤，3月16日下午，勉县二中在行政楼二楼会议室召开了教学常规巡查问题反馈及整改会。校长穆晓民，副校长封亚利、杨志远、杨武君及各年级领导齐聚一堂，以问题为导向，共商课堂提质之策。会议由教务处副主任陈哲主持。
直击痛点，以图为鉴照镜子
陈哲副主任打破常规通报模式，采用多媒体手段，将近期课堂巡查中捕捉到的各类现象以照片形式逐一展示。从学生状态的专注与否到教师管理的到位程度，一张张未经修饰的真实画面，让与会者直观感受到了教学一线中存在的短板与不足。这种“看图说话”的方式，不仅让问题无所遁形，更引发了大家对课堂规范与管理效能的深刻反思。
立规明矩，精细管理筑基石
教务处主任杨继武发言，他从课前准备的充分性、课堂规范的严谨性、课堂实施的创新性以及课堂管理的有效性四个维度，系统阐述了课堂管理的具体要求。他强调，课堂管理是教学质量的生命线，缺失了管理的课堂，犹如无本之木、无源之水。他呼吁教师们不仅要维持好课堂秩序，更要学会智慧地引导学生听课、积极参与；要关注不同层次学生的成长，用文明的方式教育每一个学生，不体罚、不讽刺、不忽视任何一颗渴望被关注的心灵。在传授知识的同时，要让学生感受到被看见、被理解的温暖。面对突发情况，要沉着应对；在日常教学中，要传递正能量。他特别指出，教师要深入研究如何用好课堂40分钟，思考在有限时间内如何高效达成教学目标，确保学生学有所获、学有所悟，真正体现学生的主体地位。只有不断学习先进教育理念，才能成为课堂的设计者与引导者，让每一次教学都成为师生共同成长的契机。
立行立改，压实责任见真章
副校长杨志远针对反馈问题，向全体与会人员发出动员令。他强调，整改必须迅速、落实必须有力。他提出三点要求：提高站位，高度负责。教师要自觉加强职业道德修养，将课堂管理责任扛在肩上、落在实处。立即整改，务求实效。要致力于打造有效课堂，学校与年级组将加大巡查频次，对发现的问题“零容忍”，确保问题不过夜、整改不拖延。压实责任，层层传导。将管理压力转化为提升动力，让每一节课都经得起检验。
匠心育人，于漪精神照前路
校长穆晓民作总结讲话。他深刻指出，教学质量是立校之本、强校之基，是一所学校的生命线、发展线和赖以生存的根本。他直指当前部分教师“目中无生”的现象，并援引于漪老师“一辈子做老师，一辈子学做老师”的名言，呼吁教师以敬畏之心面对课堂、以责任之心面对学生。
在县域高中振兴的大背景下，他抛出一个关乎学校未来的命题：“二中将走向哪里？又将如何抓住机遇？”他强调，改革必然伴随阵痛，唯有自身努力、蜕变，方能体现价值。面对课堂问题，必须直面现实，教书育人是教师的安身立命之本。
面对课堂顽疾，穆校长提出思考：责任为先。他形象地提出，老师应“眼里容不下半粒沙子”，要用心营造课堂氛围。把教书育人视为终身事业，要认真、要敬业，对课堂的掌控管理必须到位。教学为艺。教书不仅是技术，更是艺术。他鼓励教师精研专业、拓展视野、融合学科，关注时代，让课堂既有深度，也有广度。落实为本。要扎实落实教学“五认真”，要用课本教而不是教课本，由课内延伸至课外，精准衔接高考。从知识传授走向素养培育。
他寄语全体与会教师：“不要把教书当作苦差事，而要把育人当作幸福事。让我们抓住契机，聚焦课堂，以匠心致初心，以实干促振兴。” 他希望本次会议能引起全员重视，沉下心来琢磨课堂教学，集中精力抓住契机，以课堂变革推动办学声誉的提升，共同书写勉县二中教育高质量发展的新篇章。
本次会议既是一次问题曝光的警示会，也是一次凝心聚力的动员会，更是一次教育初心的寻回之旅。勉县二中正以刀刃向内的勇气和务实笃行的姿态，在县域高中振兴的征程中，奋力书写属于自己的奋进之笔。（董捷）
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