3月26日，扶风县教研室在扶风小学组织开展小学段新入职教师解题能力比赛，全县57名新入职教师参赛。县教研室副主任赵宏兵，小教组全体教研员全程参与活动。
精心筹备，搭建成长舞台。扶风县教研室高度重视此次比赛，从方案制定、试题命制到比赛组织等每个环节都经过认真研讨打磨。比赛题目立足学科素养，不仅考察教师对基础知识的掌握程度，更注重其解题思维与方法的运用，力求全面、客观地检验新入职教师的解题能力。
赛场逐鹿，绽放青春活力。比赛开始，教师们迅速进入状态，全神贯注投入到解题过程中。他们时而沉思，时而奋笔疾书，展现出扎实的专业功底与坚韧的求知毅力。
以赛促教，开启成长新征程。解题能力是教师专业素养的重要组成部分，直接影响着课堂教学的质量与学生的学习效果。通过比赛，帮助新入职教师发现了自身知识储备与解题技巧上的不足，也坚定了他们加强学习，不断提升专业能力的决心。
本次解题能力比赛，是扶风县教研室继新入职教师教学设计比赛、课堂教学比赛之后，精心组织开展的又一项新教师培养系列活动。通过这一系列赛事，旨在全方位提升新入职教师的专业素养，助力他们在教学的各个关键环节稳步成长。扶风县教研室将持续聚焦青年教师群体，以更扎实的举措、更丰富的形式，为他们搭建更多交流互动与展示自我的优质平台，全力推动青年教师队伍茁壮成长，为扶风教育事业的高质量发展注入源源不断的活力与动力。（供稿：扶风县教体局）
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