为落实“双减”政策，激发学生学习英语的兴趣，检验学生掌握英语单词的情况，进一步丰富学生的英语学习生活，提高学生的拼写及记忆能力，促使学生“爱英语、学英语、用英语”。近期，安康市恒口示范区恒口小学在五月中上旬开展了三至六年级英语单词和常用表达法默写竞赛活动。
本次竞赛由学校教科室制定方案，综合教研组长王姣老师统一组织实施，全体英语学科教师分工协作。各年级备课组长负责命题，以PEP教材为主要依据，竞赛考查范围覆盖本年级学过的所有黑体四会单词和常用表达法。参赛选手要在规定的时间内完成70个四会单词和10个常用表达法句子的汉译英默写。
本次竞赛分为两个阶段：四月下旬到五月上旬为初赛阶段；五月中旬为校级决赛阶段。
初赛阶段。第一阶段，以班级为单位全员参与，英语教师认真组织学生扎实有效开展单词听写训练，让所有学生感受英文词汇的魅力，最后推选出三至四名“种子”选手进入决赛。
决赛阶段。第二阶段，5月15日进行了决赛。由教科室统一组织实施，三四年级在数学教研室进行，五六年级在录播室进行。各年级英语教师交叉监考，主管教学的黄倩副校长负责巡考，确保竞赛公平，公正，有序进行。比赛过程中，所有的同学都铆足了劲，凭借扎实的英语功底，快速地进行单词拼写。
颁奖仪式。一份耕耘，一份收获，喜悦的背后必有辛苦的付出！经过英语组老师们仔细的阅卷评分，角逐出葛浩祥等13名同学获得一等奖，朱玉琪等14名同学获得二等奖，何雨馨等13名同学获得三等奖。
5月22号庄严的升旗仪式后举行了隆重的颁奖仪式，由黄倩副校长宣布获奖名单，雷浩校长分别为本次竞赛获奖学生颁发了奖状和奖品，全校师生给予热烈的掌声表示祝贺，获奖学生们脸上洋溢着胜利和甜蜜的喜悦。
Rome was not build in a day! 语言学习贵在坚持和积累，一个单词便是一小步，一步一步积累才能行得更远。本次英语单词竞赛不仅提高了学生学习英语的兴趣，培养了学生识记单词的良好习惯，更拓宽了学生学习英语的视野，同时也给学生提供了展示自我的舞台，进一步激发了学生学习英语的主动性和积极性，为全面提升英语教学质量打下了坚实的基础。(王 姣)
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